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還款協(xié)議2023范本

時間: 新華 協(xié)議書

______________公司:__________

本人身份證號:__________,因生活消費需要于_____年_____月_____日分別在______________辦理了信用卡/備用金分期借款業(yè)務。該筆借款總期數(shù)為期,目前還剩_______期未還,每月還款金額為______________元。在借款辦理完畢之后本人一直按時履約還款,但_____年_____月_____日我接到______________通知,表示因將貸款獲取資金用于其他用途,要求我一次性還清欠款,否則會影響我的征信,以上情況實在讓我無法措手不及,難以應對。

本人認為欠債還錢天經地義,依約定使用借款亦是借款人的合同義務,但迫于現(xiàn)實情況變化不得以將該筆借款用于了他種用途,實在抱歉之至。我目前月薪______________元左右,完全具備償還能力,但一次性還清確實難以拿出,因此我愿意接下來從原定的每月還款______________元提升至______________元,直至該筆債務清償完畢,如此亦有利于______________債權之實現(xiàn)。因此特向______________提出協(xié)商請求,調整月還款額及還款期限,如果__能考慮給予寬限,本人將不勝感激并將更加積極的履行還款義務,以上方案是否可行,煩請______________告知。

此致

債務人:__________

_____年_____月_____日

還款協(xié)議

借款人:__________,身份證號碼:__________,通訊地址:__________,聯(lián)系方式:__________。

貸款人:________________公司信用卡中心

借款人因資金使用需要于_____年_____月_____日開始向貸款人提出了借款請求,并先后幾次從貸款人處共計借得人民幣_____元(大寫:_______________元整,約定借款使用方式為,但借款人取得借款后,違背借款合同約定將該筆資金用于,貸款人為了維護其合法權益,于_____年_____月_____日告知借款人需一次性結清借款,后借款人請求協(xié)商還款?,F(xiàn)就以上事實雙方予以確認,并就此達成新的還款協(xié)議,以資雙方共同遵守。

一、還款期限

借款人承諾最遲于_____年_____月_____日對其所欠錢款________元(大寫:_________________元)全部予以清償,并依約支付該筆欠款所產生的借款利息。

二、具體還款計劃

1、借款人承諾每月最低還款_____元直至以上費用全部清償為止;

2、借款人承諾每月還款時加付利息至實際還清欠款時止,利率為%/月;

三、還款方式

以銀行轉賬方式進行,由借款人將上述錢款匯入至貸款人所指定的銀行賬戶,貸款人指定銀行賬戶為:

開戶銀行:__________

銀行賬號:__________

開戶人:__________

四、爭議解決方式

本協(xié)議履行過程中發(fā)生爭議的,可由雙方協(xié)商解決,也可由第三方進行調解,協(xié)商調解不成的,任意一方均有權向所在地人民法院提起訴訟。

五、其他

1.身份證載明的雙方(各方)通訊地址可作為送達催款函、對賬單、法院送達訴訟文書的地址,因載明的地址有誤或未及時告知變更后的地址,導致相關文書及訴訟文書未能實際被接收的、郵寄送達的,相關文書及訴訟文書退回之日即視為送達之日。

2.貸款人為實現(xiàn)本協(xié)議所載明的債權而產生訴訟的,與訴訟相關的費用由借款人承擔,包括但不限于訴訟費、保全費、律師費等。

3.本協(xié)議自雙方簽字或蓋章后生效。

借款人(簽字捺印):__________

簽訂日期:__________

貸款人(簽字捺印):__________

簽訂日期:__________

附:借款人身份復印件

還款協(xié)議2023范本篇2

債權人:________________

地址:________________電話:_____________郵編:________________債務人:________________

地址:________________電話:_____________郵編:________________經過友好協(xié)商,雙方就有關事項協(xié)議如下:

第一條還款內容

1.還款金額:_____________________________人民幣。

2.還款期限:自簽訂此協(xié)議之日起債務人至______年__月___日前還清。具體為_______________________________________。

3.利率:按照________________的利率執(zhí)行,具體為:________________。

第二條擔保

債務人將___________________作為還款的抵押。抵押期限:自本協(xié)議生效之日起至債務人還清債權人與本合同有關的全部款項及利率為止。

第三條雙方義務

債權人的義務:

1.對債權人交來抵押物的單證妥善保管,不得遺失、損毀。

2.在債權人到期還清所有本協(xié)議規(guī)定的款項后,將抵押物的單證完整交給債權人。

債務人的義務:

1.應按照本協(xié)議規(guī)定時間主動償還對債權人的欠款及利率。

2.債務人在簽訂協(xié)議之日起交付抵押物的所有權證書。

第四條違約責任

債務人如因本身責任不按合同規(guī)定支付給債權人欠款及利息的,債務人應負責違約責任。

第五條本合同經見證后生效。

本合同一式六份,甲、乙雙方各執(zhí)二份,見證人留存二份。

債權人:債務人:

代表人:________________代表人:________________

見證人::

簽約日期:_____年_____月_____日

還款協(xié)議2023范本篇3

為了使___________,雙方經過友好協(xié)商,就有關事項協(xié)議如下:

第一條還款內容

1、還款金額:人民幣。

2、還款期限:自簽訂此協(xié)議之日起乙方至年月日前還清。

3、利率:按照的利率執(zhí)行,具體為:_____。

第二條抵押物

乙方將__________作為還款的`抵押。抵押期限:自本協(xié)議生效之日起至乙方還清甲方與本合同有關的全部款項及利率為止。

第三條甲乙雙方的義務

(一)甲方的義務:

1、對甲方交來抵押物的單證妥善保管,不得遺失、損毀。

2、在甲方到期還清所有本協(xié)議規(guī)定的款項后,將抵押物的單證完整交給甲方。

(二)乙方的義務:

1、應按照本協(xié)議規(guī)定時間主動償還對甲方的欠款及利率。

2、乙方在簽訂協(xié)議之日起交付抵押物的所有權證書。

第四條違約責任乙方如因本身責任不按合同規(guī)定支付給甲方欠款及利息的,乙方應負責違約責任。

第五條本合同經___________見證后生效。

本合同一式六份,甲、乙雙方各執(zhí)二份,見證單位留存二份。

甲方:(公章)

代表人:

乙方:(公章)

代表人:

簽約日期:

見證單位:(簽章)

甲方(債權人)

地址:

郵編:

電話:

乙方(債務人)

地址:

郵編:

電話:

還款協(xié)議2023范本篇4

出借人:_______________,身份證號碼:__________,住址所在地(通訊地址):_______________________________,聯(lián)系方式:__________。

借款人:_______________,身份證號碼:__________,住址所在地(通訊地址):_______________________________,聯(lián)系方式:__________。

原借款事實:

_____年_____月,借款人以出借人名義去貸款買車(車牌號:______________________),該車輛登記在借款人名下,該貸款在出借人名下(貸款由出借人償還),貸款本金為人民幣__________(大寫:___________________元整);借款人還欠出借人其他債務人民幣_______元(大寫:__________)。在__________年,借款人償還了出借人一部分債務,現(xiàn)在借款人還欠出借人人民幣__________元(大寫:___________________元整)。為保障出借人合法權益,保障出借人債權的實現(xiàn),經雙方一致同意簽訂本還款協(xié)議,以資雙方共同遵守。

一、還款期限

借款人承諾最遲于____年___月___日對其所欠錢款人民幣__________元(大寫:______________元整)全部予以清償。

二、還款方式

以銀行轉賬方式進行,由借款人將上述錢款匯入至出借人所指定的銀行賬戶,若借款人未將款項轉入出借人指定賬戶的,視為沒有還款。出借人指定銀行賬戶為:__________

開戶銀行:__________;

銀行賬號:__________;

開戶人:__________。

三、逾期責任

借款人逾期償還的,每逾期一天,出借人有權要求借款人以人民幣__________元(大寫:___________________元整)為基數(shù),支付年利率為6%的逾期還款利息。

四、爭議的解決方式

本協(xié)議履行過程中發(fā)生爭議的,可由雙方協(xié)商解決,也可由第三方進行調解,協(xié)商調解不成的,任意一方均有權向出借人所在地的人民法院提起訴訟。

五、其他

1、身份證載明的雙方(各方)通訊地址可作為送達催款函、對賬單、法院送達訴訟文書的地址,因載明的地址有誤或未及時告知變更后的地址,導致相關文書及訴訟文書未能實際被接收的、郵寄送達的,相關文書及訴訟文書退回之日即視為送達之日。

2、出借人為實現(xiàn)本協(xié)議所載明的債權而產生訴訟的,與訴訟相關的費用由借款人承擔,包括但不限于訴訟費、保全費、律師費等。

3、本協(xié)議自雙方簽字或蓋章后生效。

4、本協(xié)議一式兩份,雙方各執(zhí)一份,具備同等法律效力

還款人(簽字捺印):__________

簽訂日期:__________

出借人(簽字捺印):__________

簽訂日期:__________

還款協(xié)議2023范本篇5

校企合作有助于更好地發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢,發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會,行業(yè),企業(yè)服務的功能,下面是小編給大家整理的正規(guī)校企合作協(xié)議書。歡迎大家閱讀,供大家參考。

正規(guī)校企合作協(xié)議書1

甲方:乙方:

法人代表:法人代表:

地址:地址:

電話:電話:

傳真:傳真:

為充分發(fā)揮職業(yè)技術教育為社會、行業(yè)和企業(yè)服務的功能,按照“資源共享,優(yōu)勢互補,責任同擔,利益共享”的原則,加快打造具有國際水平的現(xiàn)代技工教育體系,培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質、高技能的應用型人才,促進職業(yè)技術院校深化教育改革、提升教育培訓質量,促進企業(yè)建立現(xiàn)代化的職工培訓體系、加快產業(yè)升級,探索共建主體多元、辦學開放、人才終身服務和誠信監(jiān)督的新型公共人力資源服務體系,開展多層次、多形式的合作,建立穩(wěn)定的校企合作關系,經雙方友好協(xié)商,現(xiàn)就校企合作事項達成如下協(xié)議:

一、合作總則

(一)貫徹落實 ,以培養(yǎng)高技能人才為目標,遵循“需求產生合作、供給創(chuàng)造需求、合作帶來共贏、共贏促進發(fā)展”的校企合作機制,校企雙方建立長期、緊密的合作關系。

(二)確立雙方在職業(yè)技術教育和培訓工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢,建立合作關系。

(三)甲方根據(jù)企業(yè)需求和自身特點,為培養(yǎng)合適企業(yè)所需的技能人才,組建專業(yè)指導委員會,乙方安排人員參加(技術、生產或人力資源主管)。

二、合作方式及內容

經雙方友好協(xié)商,合作方式及內容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,可另做補充。

(一)產品研發(fā)、工藝改進,共建研發(fā)平臺

科研既能為經濟建設服務,也能促進教學質量提高。因此校企雙方有著課題研究的共同愿望。在課題研究中,或側重于企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展,或側重于企業(yè)的經濟運營,或側重于院校的教育教學模式和方式,或側重于教師的“雙師’’型素質等,由此實現(xiàn)社會效益和經濟效益的“多贏”。

根據(jù)企業(yè)發(fā)展需求,確定科研項目,以職業(yè)技術院校先進的設備和人力資源為紐帶,以科研項目轉化和運用為共同努力方向,在技術院校中建立一個研發(fā)平臺,讓企業(yè)的工程師、技術院校師生都參與科研項目開發(fā)、制作和應用,實現(xiàn)以項目為驅動,共同提高師資專業(yè)水平,提高科研成果轉化為生產力的“軟件”能力。

(二)共建“生產實訓”中心

生產實訓中心是技工教育不可或缺的教學設施。校內、校外實習中心都關系著學生學習技能的條件。共建,就是彼此分工合作,從各自教育資源的優(yōu)勢出發(fā),在不同的教育教學階段,或側重物質條件,或側重師資隊伍,或側重教學內容,或側重教學管理,或提供質量評價體系等,實現(xiàn)優(yōu)勢互補,為學生提供健全有效的實踐教學場所。

(三)雙向委培、訂單培養(yǎng)

雙向委培包括校內定向委培和企業(yè)中定向委培兩種方式,前者以學校學生為生源,根據(jù)企業(yè)要求,定向培養(yǎng),為企業(yè)提供人力資源儲備;后者以企業(yè)招聘員工為生源,根據(jù)企業(yè)要求,完成企業(yè)員工基本技能、基本素質要求等前期培訓,為企業(yè)員工培訓縮短時間,節(jié)約成本。校企雙方的“定向委培”不僅是“訂單預購”性質,“委培"方必須是實施教育教學的重要組成部分,從教學計劃的制訂,到教育教學質量各環(huán)節(jié)的考核評估,其“聲音”的作用必須貫穿于教育教學的始終。雙方定向委培過程中,雙方可以相互成立冠名班級。為了學校能更好的根據(jù)企業(yè)的要求培養(yǎng)出人才,企業(yè)可以提供助學獎學金,激勵學生學習。

(四)頂崗實習、工學結合

學校根據(jù)企業(yè)用工要求,安排學生到企業(yè)頂崗實習,完成基礎課和部分專業(yè)課后進行的教學環(huán)節(jié),通過頂崗實習,使學生全面了解企業(yè)生產運作,在真實的工作環(huán)境下,體會理論與實踐的有機結合,在感性認識和理性認識上產生一個飛躍。最關鍵是讓學生了解企業(yè)文化,感受企業(yè)管理制度,明確自己職業(yè)生涯的目標。

(五)就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生

對于學校優(yōu)秀畢業(yè)生,企業(yè)落實學生就業(yè)。落實學生就業(yè)是建立在合格標準基礎上,按市場“雙向選擇”的要求而彼此享有的權利和應盡的義務。技工教育以就業(yè)為向導,企業(yè)錄用具有相應崗位職業(yè)技能的合格畢業(yè)生,學校要幫助學生具有這些就業(yè)能力。所以,校企雙方基于投入的人力、物力、資金等現(xiàn)實利益的相應回報。校方要把人力資源輸出質量關,企業(yè)在充分提出就業(yè)崗位的前提下也要把質量關,而學生本人在一定的條件下也有在選擇的自由。

(六)提供技術支持和社會服務

一般而言,學校的教學實施和教師的實踐技術能力往往遜于企業(yè)方,企業(yè)方優(yōu)勢在于實踐經驗和技術手段,因此在教育教學過程中企業(yè)方必須投入相應的兼職師資隊伍,或課堂、或工場,給予學生漸進而全面的企業(yè)文化、實踐技能的教育指導。

學校方優(yōu)勢在于標準化技能培訓和先進的設備,具有完善的職業(yè)資格等級培訓和考試資格,可為企業(yè)提供職業(yè)資格技能等級培訓考證服務,提高企業(yè)員工技能和素質。學校也有先進的理念和技術成果,可為企業(yè)提供一定的技術支持。

三、雙方權利和義務

(一)甲方

1、詳細真實地介紹本單位的基本情況相應的資質書面材料,保證具備中華人民共和國內真實合法的法律地位。

2、甲方可作為乙方的就業(yè)(實習)基地,在甲方有用工需求的時候,乙方為甲方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,供甲方選拔和錄用。

3、根據(jù)甲方產業(yè)發(fā)展情況、生產經營規(guī)模和預期增長等人力資源增長過程中,負責向乙方提供企業(yè)人力資源發(fā)展計劃、年度工作計劃,及時向乙方提供用工需求信息、員工培訓計劃。

4、負責向乙方提供企業(yè)人力資源結構狀況,需求職業(yè)崗位物征描述,需求職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標,審訂聯(lián)辦班級實施教學計劃和各種培訓班實施計劃,制定各專業(yè)崗前培訓計劃和頂崗實習計劃。

5、根據(jù)當前一段時期用工需求和員工培訓計劃,提出聯(lián)合辦學專業(yè)招生春、秋季招生計劃人數(shù)的建議計劃。

6、按照乙方教學計劃,結合單位實際情況,安排學生及內容、指導實習過程,培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質,提供實習設備、場地和原材料,供學生實習操作,指導學生按有關安全生產操作規(guī)程操作相關設備。

7、根據(jù)學生實習期的內容和項目、課題給予適當?shù)陌才?,并委派擔任主管以上的專業(yè)技術人員進行教學指導,對實習學生的實習成績進行全面的評價和考核,以保證學生財之道能順利的完成實習教學內容,為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。

8、負責安排雙方聯(lián)合培養(yǎng)的合格畢業(yè)生就業(yè),做到優(yōu)生優(yōu)用。

并按《中華人民共和國勞動合同法》及當?shù)亍秳趧雍贤瑮l例》的相關程序,簽訂勞動合同,辦理勞動用工手續(xù)。

9、甲方有對乙方人才培養(yǎng)方式提出改進意見的權利,乙方在收到甲方書面建議后,結合學校教學工作實際情況,及時改進人才培養(yǎng)模式,適應實際需求。

10、甲方并為乙方及學生提供一定的贊助和資助。

11、甲方根據(jù)乙方培養(yǎng)甲方需求人才的要求,捐贈一定設備和教學材料、投入一定教育資金,為人才培養(yǎng)共同努力,互利互惠。

12、根據(jù)甲方發(fā)展需要,提出所需合作科研項目或工藝改進課題,由甲方科研工程師主導,乙方教師和學生參與,共同研究開發(fā),轉化科技成果。

(二)乙方

1、具備中華人民共和國規(guī)定的辦學資質及真實合法有效的法律地位。

2、負責開展招生宣傳,將與甲方聯(lián)合辦學作為辦學的優(yōu)勢與特色進行宣傳,吸引學生報讀雙方聯(lián)合辦學專業(yè)。

3、根據(jù)當前一段時期甲方用工需求和員工培訓計劃,向當?shù)亟逃姓块T、勞動人事部門,上報春、秋季招生計劃。

4、制定各專業(yè)實施教學計劃和課程教學大綱,并按相關要求組織開展教學,初步確定每次實習的時間、內容、人數(shù)和要求,提前與甲方聯(lián)系,確認具體實習計劃和安排。

5、按照甲方用人條件負責對新生錄取、入學報到、學生管理、教學管理及其它在校期間的各種教育管理工作。

6、委派專人(駐廠老師)負責管理實習學生、協(xié)助甲方處理實習期突發(fā)性事件等行政事務,并參與實習指導工作,教育實習學生嚴格遵守甲的各項管理制度和勞去制度。

7、負責根據(jù)當收費標準按年收取學生在校學習期間的相關費用,并向甲方出具相關證明材料。

8、教育實習學生嚴格遵守甲方的各項管理制度和勞動制度。

9、為來校參加教學輔導和實習指導的甲方技術人員提供工作和生活方便,并按甲乙雙方的約定為工作人員支付報酬,差旅費、工資由甲方負責,乙方包吃住。

10、乙方要保證乙方的實習生(就業(yè)生)的穩(wěn)定性,出現(xiàn)實習生(就業(yè)生)流失超過一定比率要及時為甲方補上。

11、乙方負責按照甲方人才要求定向培養(yǎng)人才,由甲乙雙方共同制定教學計劃,雙方發(fā)揮各自優(yōu)勢,以乙方培訓教學為主,甲方積極支持參與,共同評估人才培養(yǎng)效果,培養(yǎng)出甲方所需人才。

12、乙方負責提供設備和派有實力的老師、學生參與企業(yè)科研項目或工藝改進研究制造。

四、合作期限

合作期限為年,雙方可根據(jù)合作意愿和實際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結束后,雙方可共同商議開拓新的合作領域,建立新的合作意向。

五、其它

(一)本協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另一份報送仲愷管委會社會事務局備案。

(二)合作協(xié)議一經雙方代表簽、蓋章即生效。雙方應遵守有關條款,未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決或簽訂補充協(xié)議。

(三)如有一方違約或有損害對方利益和形象的行為,另一方有權終止協(xié)議。

甲方:(蓋章)乙方:(蓋章)

代表(或授權)人:代表(或授權)人:

年月日年月日

正規(guī)校企合作協(xié)議書2

甲方:

乙方:

1.明確甲方(學校)和乙方(校企)雙方權利和義務。

2.乙方:必須按照預定數(shù)量接收符合其條件的學生實習;

提供有安全保障的工作環(huán)境;合理支付學生勞動付出;給學生辦理人事意外保險;學生所從事的工作必須符合其年齡階段并且合法;隨時和校方溝通學生實習的情況;有條件的接收校方推薦的學生就業(yè)等。

3.甲方:提供給乙方的學生必須是無犯罪行為的,并且符合乙方用人要求的;

適當派遣一名老師跟蹤學生實習(每天的簽到、簽退,配合公司處理學生之間的矛盾和相關問題解答等),直到實習結束;配合企業(yè)管理學生,并及時與企業(yè)溝通實習的其他相關問題等。

五.校企合作的責任和義務

(一)乙方責任:

1、乙方可作為甲方的就業(yè)(實習)基地,在乙方有用工需求的時候,甲方為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,供乙方選拔和錄用。

2、根據(jù)本單位產業(yè)發(fā)展情況、生產經營規(guī)模和預期投資領域、在擴建項目等人力資源增長過程中,負責地向甲方提供用工需求信息、員工培訓計劃。

3、負責向甲方提供企業(yè)人力資源結構狀況,職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,協(xié)助甲方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標,審訂實習專業(yè)實施教學計劃和各種培訓班實施計劃,制定各專業(yè)崗前培訓計劃和定崗實習計劃。

4、在自己的網站、自辦報刊雜志、簽約新聞媒介等主流媒體上發(fā)布校企合作的相關信息,為甲方提供媒體廣告支持。

5、按照甲方教學計劃,結合單位實際情況,安排學生實習內容、指導實習過程,培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質,提供實習設備、場地和原材料,供學生實習操作,指導學生按有關安全生產操作規(guī)程操作相關實驗設備。

6、根據(jù)學生實習期的內容和項目、課題給予適當安排,并委派擔任主管以上的專業(yè)技術人員進行教學指導,對實習學生的實習成績進行全面的評價和考核,以保證學生能順利完成實習教學內容,為畢業(yè)后工作或可能服務于該企業(yè)奠定良好的基礎。

7、乙方有對甲方人才培養(yǎng)方式提出改進意見的權利,甲方在收到乙方書面建議后,結合學校教學工作實際情況,及時改進人才培養(yǎng)模式,適應市場需求。

9、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。

10、學生在使用乙方的機器設備時,必須在乙方的指導教師的指導下,才能上機操作;

操作過程中必須遵守有關安全生產操作規(guī)程。

(二)甲方責任

1、負責開展招生宣傳,將與乙方聯(lián)合實習、校企合作作為辦學的優(yōu)勢與特色進行宣傳,吸引學生報讀雙方聯(lián)合實習、校企合作各專業(yè)。

2、在學校懸掛乙方人力資源培訓基地名稱牌匾,并通過招生宣傳渠道在媒體上進行宣傳報道,擴大企業(yè)知名度。

正規(guī)校企合作協(xié)議書3

甲方:__學校

乙方:

甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則,經協(xié)商達成如下協(xié)議:

一。甲方可作為乙方的培訓基地,為乙方培養(yǎng)和儲備乙方所需要的人員,在乙方需要的時候,為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。供乙方選拔和錄用。

二。乙方可作為甲方的就業(yè)(實習)基地,在有用工需求時,如甲方學生符合招聘條件,乙方可優(yōu)先錄用甲方學生。

三。乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。

四。甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度,甲方學生作為乙方的員工,乙方有權按照相關政策進行管理。甲方有義務協(xié)同乙方管理。

五。其它未盡事宜,甲乙雙方可協(xié)商解決。

甲方蓋章乙方蓋章

年月日年月日

校企合作協(xié)議二

甲方:______學院

乙方:

為了推動學生校外實習和社會實踐活動的開展,培養(yǎng)具有較高專業(yè)實踐能力的技術性人才,______學院(甲方)與______(乙方)本著互相協(xié)作,各施所長,互補所需的精神,建立校企合作關系。經雙方協(xié)商,達成如下協(xié)議。

一、雙方責任:

(一)甲方:

1、優(yōu)先為乙方提供有關專業(yè)的新信息,技術咨詢和開展技術協(xié)作;

2、為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術人員或轉崗工人提供服務;

3、根據(jù)乙方企業(yè)的要求,培養(yǎng)我院的優(yōu)秀學生成為乙方的專業(yè)技術人員,或優(yōu)先、或擇優(yōu)推薦我院的畢業(yè)生;

4、做好實習基地的建設工作。

(1)按照上級有關部門規(guī)定,提前三個月至半年申報實習計劃,認真制訂實習大綱,指派較好的實習指導老師,于實習前1個月到實習單位共同商訂實習實施方案,并認真貫徹執(zhí)行。

(2)加強學生政治思想教育和安全教育,教育學生遵守乙方的保密制度的其他有關規(guī)章制度。

(二)乙方:

1、為甲方______學院提供實習基地,委派帶教人員指導實習,并對實習提出考核意見;

2、為學生實習、教學參觀提供方便。

為支持教育,在實習經費方面按有關規(guī)定予以優(yōu)惠;

3、為學生就餐、休息等活動提供條件;

4、提供必要的勞動工具和勞保用品;

5、提供實習必需的技術資料和樣品。

二、組織保障措施:

為認真執(zhí)行協(xié)議條款,雙方組成校企合作領導小組,由雙方領導、技術人員和教師組成,乙方任組長,甲方任副組長,定期研究有關協(xié)作事宜。

三、協(xié)議期限:

本協(xié)議有效期為四年,自______年______月至______年______月止,如需要延長雙方另行協(xié)商。

四、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。

本協(xié)議經甲乙雙方簽蓋章后生效。本協(xié)議一式四份,甲乙雙方各執(zhí)一份,另兩份分別送上級主管部門備案。

甲方代表簽:乙方代表簽:

單位公章單位公章

___年___月___日___年___月___日


還款協(xié)議2023范本篇6

甲方:(債務人)

住址:

身份證號碼:

電話:

乙方:(債權人)

住址:

身份證號碼:

電話:

甲、乙雙方經友好協(xié)商,就甲方償還乙方借款事宜達成如下協(xié)議,共同遵照執(zhí)行:

第一條:甲方曾于 年 月 日向乙方借款人民幣 元, 該款到期甲方未能償還。

第二條:甲方同意自 年 月 日起,每月 日前向乙方償還人民幣 元,直至還清為止。

第三條:甲方任何一期未能按時足額還款的,乙方有權要求甲方一次 性支付所有未還款項,同時有權要求甲方支付從年 月 日起的借款利息,利率按每月 的標準執(zhí)行;如果甲方未能在乙方要求一次性償還請求后履行義務,乙方有權自乙方向甲方提出請求時起增收罰息,增收罰息后的利率按每月 %的標準執(zhí)行,直至付清為止。

第四條:本合同簽訂后,甲方不得有為逃避債務而實施有損乙方債權的行為,否則乙方有權要求甲方一次性支付所有未還款項,并按第三條約定的標準向甲方主張利息和罰息。

第五條:甲、乙雙方應當誠信履行本協(xié)議,任何一方未能履行或完全履行本協(xié)議的,另一方有權向合同簽訂地人民法院起訴。

第六條:本協(xié)議簽訂地為 。

第七條:本協(xié)議經雙方簽字后生效,本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,具有同等效力。

甲方: 乙方:

年 月 日 年 月 日

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