感恩老師一等獎(jiǎng)演講稿
大家早上好!今天我演講的題目是《尊重老師,學(xué)會(huì)感恩》,一個(gè)人的寬容來自于一顆善待他人的心,一個(gè)人的涵養(yǎng)來自于一顆尊重他人的心,一個(gè)人的修為來自一顆和善的心。眼里容得下別人的人,才能讓人容得下他;懂得尊重別人的人才能得到別人的尊重,柔和待人的心態(tài)才能讓自己處處祥和,每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,所以應(yīng)當(dāng)尊重任何人的選擇,人不能霸道,霸道無友,更不能自私,自私則困。
今天為何會(huì)談起這個(gè)話題,是因?yàn)槲疫B續(xù)多次遇到,學(xué)生對老師出言不遜,上課睡覺,不認(rèn)真聽講,甚至有個(gè)別同學(xué)偷玩手機(jī),我不知道這樣的同學(xué)是懷著怎樣的心態(tài)這樣做,作為一個(gè)學(xué)生,最基本的就是尊師重道,尊師重道是中華民族的道德規(guī)范,這是最起碼的素質(zhì),其本質(zhì)是尊重知識、尊重教育、尊重人才。
學(xué)校里學(xué)的每一門知識都是你將來在社會(huì)上工作需要的能力,一個(gè)人,無論地位有多高,成就有多大,他都不會(huì)忘記老師在自己成長道路上所花費(fèi)的心血。作為老師,我們不要求你們將來能回報(bào)我們什么,我們只是希望能看到你們快樂成長的同時(shí)每個(gè)人都能出人頭地,每個(gè)人在以后的生活上能走的更順暢,更美好。
俗話說:“一日為師,終身為父?!惫艜r(shí)候的人們把師徒之情看作父子之情,足見非同一般。宋代有位有名的學(xué)者名叫程頤,楊時(shí)是他的一位學(xué)生。一次,楊時(shí)在下雪天拜謁老師,正值老師瞑目而坐,楊時(shí)為了讓老師充分的休息,便在門外站立等待。當(dāng)程頤醒來,門外積雪已有一尺多深了——這就是“程門立雪”。楊時(shí)寧可自己挨凍,也不打擾老師午睡,這充分體現(xiàn)楊時(shí)對老師的尊重。
我請同學(xué)們仔細(xì)回想一下:學(xué)業(yè)上遇到困難,是誰給我們耐心輔導(dǎo)和講解;與同學(xué)發(fā)生矛盾,是誰對我們耐心教育和引導(dǎo)?遇到困惑,感到迷茫,是誰幫助我們指點(diǎn)迷津?對,就是我們可敬可愛的老師。
每個(gè)人都有自己的追求,都有自己獨(dú)特的人生之路。然而,當(dāng)我們回顧所走過的人生之路,追尋我們事業(yè)發(fā)展的源頭之時(shí),很多人都會(huì)不約而同地想到一個(gè)人,那就是我們的老師。凡是有責(zé)任感的老師,他絕不會(huì)允許自己的學(xué)生一而再再而三地犯錯(cuò),或是目睹自己的學(xué)生一步步邁向深淵而無動(dòng)于衷。然而我們有一些同學(xué)對教師的態(tài)度讓人無法理解:如有的同學(xué),面對老師的教育,當(dāng)耳邊風(fēng)吹過,不尊重老師的勞動(dòng)。更有甚者,對老師講粗口,不尊重老師的人格。不知這些同學(xué)是否想過,你的這一舉動(dòng)是在傷害一個(gè)關(guān)心你、愛護(hù)你的老師的心?
有人說,一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),相反,一個(gè)懂得感恩的人,會(huì)生活得輕松而滿足,感恩有時(shí)只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。
我希望通過今天我的演講能讓所有的同學(xué)能真正懂得什么是尊重,學(xué)會(huì)感恩,感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。
最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:常念師恩,會(huì)讓我們擁有良好的道德素養(yǎng);常念師恩,會(huì)讓我們在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);常念師恩,會(huì)讓我們的收獲一個(gè)美好的未來。
感恩老師一等獎(jiǎng)演講稿篇2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,今天是感恩節(jié),在學(xué)校里我們最感恩的人是我們的老師,難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我感恩老師,因?yàn)槭撬麄冏屛以谥R的海洋里遨游;因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非,善與惡;因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣……
同學(xué)們,你們可曾想過,因?yàn)橛辛死蠋?,我們的世界才變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明?迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命,老師肩負(fù)著祖國的未來,老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣,一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長,在老師的凝望中,奔向美好的未來。
沒有陽光,就沒有萬物的生長;沒有雨露,就沒有百花的芳香;沒有父母,就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨,就沒有我們的前進(jìn)與成長。所以,我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師?!芭踔活w心來,不帶半根草去?!边@是老師們誨人不倦,無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無私,偉大的愛給我們溫暖和力量,促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢想,到達(dá)勝利的彼岸。
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照亮路路通明?!鼻О倌陙?,多少人把老師比作春蠶,比作蠟燭。他們嘔心瀝血,無私奉獻(xiàn),使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道,這其中包含著多少汗水與心血,也許老師們那絲絲白發(fā),斑斑皺紋就是的見證。
但,就算把老師比作綠葉,比作紅燭,也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果啊!老師不是綠葉,卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭,卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個(gè)音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹,燃放聲聲祝福,用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學(xué)們,請記住這比山還高,比海還深的師恩吧,讓感恩的心在我們心底默默涌動(dòng),直到永遠(yuǎn)……
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
感恩老師一等獎(jiǎng)演講稿篇3
尊敬的:
我是幼苗,你是雨露,滋潤我干涸的心田。我是小草,你是太陽,照耀我成長的路我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的老師。擁有年輕,夢想即成真;擁有幸福,頻頻出佳績;擁有財(cái)富,桃李滿天下。
撥動(dòng)真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠(yuǎn)離不開您,親愛的老師,祝您永遠(yuǎn)幸福!親愛的老師:感謝您用心血和汗水為我做的一切,您的美好身影在學(xué)生心中永遠(yuǎn)不會(huì)磨滅。老師您好將來,無論我成為參天大樹,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠(yuǎn)!祝您事事順意,每天都有一份好的心情。教師節(jié)快樂!恩師!你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼:“恩師!”是我們真誠的謝語。悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師高山在歡呼,流水在歌唱;太陽在歡笑,小草在舞蹈:贊美您,為人師表,勞苦功高!您是摩天大樓的粒?;?,您是跨江越河的座座橋墩,您是祖國建設(shè)的中流抵柱。
老師,節(jié)日快樂!教書育人桃李滿天下;教人為事為天下之大事;教人做人做堂堂正正人!敬愛的老師,您的教導(dǎo)使我認(rèn)識了如此美麗的世界,您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!愿我的祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對你深深的敬意,謝謝您,敬愛的老師!
謝謝大家!
感恩老師一等獎(jiǎng)演講稿篇4
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自_班的___!今天我演講的主題是:感謝老師。
沒有陽光,就沒有萬物的生長,沒有雨露,就沒有百花的芳香。當(dāng)我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著我們。我知道,那就是您,親愛的老師。沒有您的教誨,就沒有我的進(jìn)步和成長,所以,我要感謝我的老師們。記得我剛上一年級時(shí),看到校園里陌生的一切,我的心中充滿了恐懼。就在我惴惴不安的時(shí)候,是老師您陽光般的笑容撫慰了我。在課堂上,我回答問題不積極、不主動(dòng)。有時(shí)我明明知道答案,但就是不敢舉手,生怕說錯(cuò)了同學(xué)笑話。這時(shí),老師您覺察到了,向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在說:“陳越,別害怕。要相信自己?!笔悄鷾厝岬哪抗?,讓我增加勇氣;是您那句“要相信自己!”,給了我莫大的支持與鼓勵(lì)。從此,我克服了內(nèi)心的膽怯,養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。感謝您,我敬愛的老師!是您讓我成為自信的人,是您讓我知道是一種快樂和責(zé)任,是您帶領(lǐng)我走進(jìn)未知的世界。
有人說:“疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”還記得去年秋天的一個(gè)早晨,我和往常一樣來到學(xué)校,到早點(diǎn)鋪吃完早點(diǎn),回到教室拿出課本開始朗讀。突然,眼睛周圍感到有些癢,用手抓一抓,撓一撓,癢得更厲害。不一會(huì)兒,眼睛周圍紅腫起來,兩只眼睛都睜不開,我難受得哭了。這時(shí)候,老師您輕輕地來到了我的身邊,溫柔的詢問我,帶我到校醫(yī)室打針開藥,又給我媽媽打電話,媽媽沒接電話,您又親自把我送到了媽媽的辦公室,才放心的回去。老師,您就是把我們當(dāng)作自己的孩子一樣看待。不,比對您的孩子還關(guān)懷備至。您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您--老師的愛,天下最偉大,最圣潔。
每當(dāng)同學(xué)取得好成績的時(shí)候,您總是帶頭鼓掌。老師,因?yàn)槟@鼓勵(lì)的掌聲,使我們在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心。感謝您——老師,或許您上課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情和慈愛將永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
老師,您是三月的春雨,六月的勁風(fēng),染綠了世界,幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九寒冬,還是在夏季三伏,您總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點(diǎn)燃我們智慧的明燈。
我不是詩人,無法用美妙的語言描繪您的形象;我也不是畫家,無法用五彩神筆勾勒您的容貌。但我要用我心底最真誠的聲音向各位老師說:謝謝您,我敬愛的老師!
我的演講完畢,謝謝大家。
感恩老師一等獎(jiǎng)演講稿篇5
各位老師,同學(xué)們:
大家好。
有一個(gè)人,她不是魔術(shù)師,卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來跳去;有一個(gè)人,她不是雕塑家,卻塑造出了一批批青年人的靈魂;有一個(gè)人,她不是船長,卻可以帶孩子們在知識的海洋里遨游。有一個(gè)人,她不是英雄,她的事跡卻比英雄更加偉大。這個(gè)人就是人類靈魂的'工程師——老師!
老師是傳播知識的使者,把牙牙學(xué)語的孩童教育成一個(gè)知識淵博的成人;老師,是我們的心理導(dǎo)師,為我們清除心理障礙;老師,是我們的朋友,時(shí)常和我們談心。
老師,像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,如園丁,用心血滋潤我們、栽培我們;老師,似港灣,為我們遮風(fēng)擋雨,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們。
老師的愛,比父愛更嚴(yán)峻;老師的愛,比母愛更深沉;老師的愛,比天更高,比海更深。
是老師,在我們考試取得好成績時(shí),鼓勵(lì)我們再接再厲,并告誡我們不要驕傲。
是老師,在我們上體育課意受傷時(shí),背我們到校醫(yī)室,細(xì)心地照顧我們,直到我們康復(fù)。
是老師,在我們?nèi)狈π判臅r(shí),鼓勵(lì)我們,使我們充滿信心去克服困難。
是老師,在我們學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),耐心地指導(dǎo)我們。
早晨,當(dāng)同學(xué)們正在早讀,有老師忙碌的身影;中午放學(xué)后,老師不放心同學(xué)們獨(dú)自過馬路,親自把他們一個(gè)個(gè)送回家,寬敞的馬路上,灑下了老師的汗水;夜深人靜時(shí),四周一片黑暗,唯獨(dú)有一個(gè)房間燈火依舊,透過窗戶,一個(gè)疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業(yè)——那是老師的房間。
老師,是全世界人尊敬的,卻也是全世界最辛苦的。
老師對我們付出了太多太多,我們無以回報(bào),但我們能感謝她。我在上學(xué)的路上看見很多同學(xué)捧著一大束鮮花,拎著一袋禮物送給老師,這是很好的,但是我們只有用這樣的方式才能感恩老師嗎?不是的。如果我們在課堂上認(rèn)真聽講,全心投入,這便是感恩;如果我們在教師節(jié)來臨之際,對老師說一聲:“老師,祝你節(jié)日快樂!”這也是一種感恩。
在第x個(gè)教師節(jié)里,我祝全國各地的教師們節(jié)日快樂、萬事如意!
感恩老師一等獎(jiǎng)演講稿篇6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:感恩老師。
您辛苦了!這三年來您,培養(yǎng)了我們,讓我們從小樹苗長成了參天大樹。您像春蠶,如蠟燭,燃燒自己,照亮了別人。一年級剛?cè)雽W(xué)時(shí),您溫和的目光投在我們身上,讓我們?nèi)怼皳溥辍币宦暦潘上聛?,心里的一塊大石頭也落了地。
有時(shí),我們犯了什么錯(cuò),捅出什么簍子,您都會(huì)嚴(yán)厲的批評我們,讓那些“主謀”付出“慘重的代價(jià)”?;叵肫饋?,如果沒有您那輕一句重一句的教訓(xùn),又怎么會(huì)有我們現(xiàn)在的知錯(cuò)水平和自我反省的心理意識呢?正所謂“要‘殺學(xué)生’不用刀,好話三遍就見效”!假如沒有您那嚴(yán)厲的目光,我們還是一年級時(shí)那種不懂事的小屁孩呢!
有時(shí),我們要參加什么比賽、活動(dòng),您都會(huì)特意去給我們找輔導(dǎo)材料,留下來為我們指點(diǎn)迷津,千叮嚀萬囑咐。當(dāng)我們帶著“戰(zhàn)利品”回來時(shí),您總是笑得合不攏嘴,臉上寫滿了欣慰的表情,笑哈哈地說:“真棒!”讓我們心里那個(gè)美得呀,比吃了蜜還甜!
有時(shí),您又是我們的玩伴。一次,班里舉行節(jié)日慶典活動(dòng),在“畫鼻子”游戲環(huán)節(jié),大家都用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛,爭先恐后地跑到黑板前面??墒牵橙怂坪跸搿岸阂欢骸崩蠋熌?,就把眼前的紅領(lǐng)巾蒙得很薄,看清了眼前的一切。本以為能“瞞天過?!?,被您轉(zhuǎn)了五個(gè)圈以后,沒想到又被蒙上了雙眼。這回,他可什么都看不到了,隨便在人臉上畫了一個(gè)鼻子。結(jié)果“偷雞不成蝕把米”,不僅沒獲勝,還惹得大家哈哈大笑。放學(xué)時(shí),某些人大呼被您整慘了,真不枉您行走江湖那么多年??粗麄兡歉北砬?,您和大家一起沒完沒了地大笑起來。
雖然您現(xiàn)在又回去和一年級的小同學(xué)斗智斗勇了,但您的聲聲教誨,我們銘記在心。
謝謝大家!
感恩老師一等獎(jiǎng)演講稿篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
九月是個(gè)金色的季節(jié),是個(gè)溫馨的季節(jié)。迎著九月的和風(fēng),站在鮮艷的紅旗下,我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)。在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,請?jiān)试S我代表全體學(xué)生向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝福,并道一聲:老師,您辛苦了!”
人們常說,老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁,其實(shí)老師更像蠟燭,燃燒自己,照亮學(xué)生的未來。當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;您之所以偉大,不僅僅在于傳授給我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。您曾對我們說:讀書不是為了老師,而是為了自己。對於您無私的奉獻(xiàn),我們將全力以赴增強(qiáng)自己的實(shí)力,以其不辜負(fù)老師對我們的期望。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求助的人。您常說您也曾是個(gè)孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開辟前方的道路,同時(shí)要求我們不要忘記珍惜沿途的風(fēng)景。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,您總幫助我們壘好基礎(chǔ),您為成長的我們做到了!或許您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一片樹葉一樣渺小,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),從中體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中閃爍。
親愛的同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛化作實(shí)際行動(dòng),認(rèn)真聽好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師,作為的禮物。就此,我有個(gè)提議,請同學(xué)們現(xiàn)在就給一直在我們身后為我們的成功默默奉獻(xiàn)的無數(shù)老師們送上最熱烈的掌聲。另外,請同學(xué)們給我們的老師每天送上一句“老師好”,每天送上我們對學(xué)習(xí)的認(rèn)真、專注,每天送上一個(gè)更好的自己,相信這樣老師們就收到了最有意義、最有分量的禮物。希望同學(xué)們從今天開始,用我們對老師的感恩把每一天都變成教師節(jié)。
最后,讓我們對老師說一句:“老師,您辛苦了!真心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下!
謝謝大家!