大家好!

我很榮幸能代表高三班全體同學(xué)在這發(fā)言，今天我演講的題目是《拼搏高三，讓我們的青春無(wú)悔》。

青春是一團(tuán)火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚(yáng)，汗水將與成功相伴。脈搏跳動(dòng)著強(qiáng)勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂(lè)章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是如此的美好，但青春年少的我們能否問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我沒(méi)有辜負(fù)青春”?

花開(kāi)花落，春去秋來(lái)，十年的求學(xué)生涯轉(zhuǎn)眼即過(guò)。一路走來(lái)，我們終于迎來(lái)了高三這既令人緊張又讓人激動(dòng)的時(shí)刻。有人說(shuō)高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會(huì)有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動(dòng)魄的高三交響樂(lè)。高三是對(duì)一個(gè)學(xué)生意志的檢驗(yàn)，對(duì)恝性的錘煉和精神的升華。沒(méi)有不屈的意志、堅(jiān)強(qiáng)的恝性和契而不舍的精神，是無(wú)法真正體會(huì)到高三的意義的。

馬克思、恩格斯說(shuō)：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……” 我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會(huì)更加青翠;經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷;學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹(shù)才會(huì)郁郁蔥蔥。

期中考試已過(guò)去，這也意味著高三的生活過(guò)去了四分之一。而我們還有不少的同學(xué)仍然在迷惘，在徘徊，不知道如何真正的融入到高三的生活，不知道怎么才能闖過(guò)險(xiǎn)象環(huán)生的高三。

在這里，我想談?wù)勎易约旱囊稽c(diǎn)看法和體會(huì)。

首先也是最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，在學(xué)習(xí)和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖，我們沒(méi)有辦法改變;而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。

有位老師說(shuō)得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂(lè)的心，再長(zhǎng)的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境，漫長(zhǎng)的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景?！?/p>

給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會(huì)更喜歡出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中;從初中出發(fā)，我們的目的地是高中;從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無(wú)窮盡，出發(fā)無(wú)止境。

一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開(kāi)闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們?cè)谮s路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會(huì)發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會(huì)發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會(huì)得到心曠神怡的享受。那個(gè)神秘莫測(cè)的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力;那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來(lái)，再?gòu)某霭l(fā)中走過(guò)，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

其次是要有自信心，自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。高三總會(huì)有數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，難免會(huì)遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了，要有重整山河的勇氣;遇到了挫折，要及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，要義無(wú)反顧、一往無(wú)前地向前邁進(jìn)。

不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號(hào)。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的;成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬(wàn)濾而來(lái)的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。

我相信只要不認(rèn)輸，我們就會(huì)有東山再起、重整河山的豪情壯志，我們就會(huì)很快贏得勝利;只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來(lái)滿天的朝霞。

同學(xué)們，朋友們，青春是一筆不耐花銷的財(cái)富，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的.明天!拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

最后，用一幅對(duì)聯(lián)來(lái)和大家共勉：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)

我的演講完了，謝謝大家!

關(guān)于高三奮斗的演講稿格式篇2

大家好！

大家抬頭看墻上貼著的倒計(jì)時(shí)的牌子，相信大家已經(jīng)看到了，我們距離高考只有一百天的時(shí)間了。高考的重要性，或許別的年級(jí)的同學(xué)還不太理解，但是我們身為馬上就要高考的學(xué)子應(yīng)該是再清楚不過(guò)的，它不是我們平常的測(cè)驗(yàn)，不是簡(jiǎn)單地幾個(gè)分?jǐn)?shù)，在某種意義上那場(chǎng)考試就影響了我們以后的生活。

高考，是我們生命中即將展開(kāi)的新的一頁(yè)，這一頁(yè)的內(nèi)容是什么樣的，只能由我們來(lái)決定，就看我們現(xiàn)在能夠付出多少的努力了，我們現(xiàn)在付出的越多，新的一頁(yè)的內(nèi)容就越豐富越精彩。所以，我們?cè)谶@最后的一百天里面，一定要有“愚公移山”的意志力，山不挖完，我們就永遠(yuǎn)不能放棄！

我記得剛剛進(jìn)入高一的時(shí)候，我就給自己許下了一個(gè)目標(biāo)，我說(shuō)在高中的三年我一定要更加認(rèn)真的讀書，到時(shí)候考一個(gè)好的大學(xué)。相信有不少的同學(xué)跟我一樣有這樣的目標(biāo)，現(xiàn)在三年的時(shí)間過(guò)去了，或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)樽约簶?shù)立了目標(biāo)卻沒(méi)有堅(jiān)持住而后悔，覺(jué)得自己浪費(fèi)了時(shí)間，為自己的成績(jī)不好而懊惱。

但是同學(xué)們，要記住，不到最后一刻，結(jié)果永遠(yuǎn)都是不確定的?，F(xiàn)在還有一百天的時(shí)間，一百天的時(shí)間是能夠改變很多的東西的，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣也只要二十一天的時(shí)間呢。只要我們?cè)谧詈蟮倪@一百天里面用功的去學(xué)習(xí)、有計(jì)劃的去復(fù)習(xí)，我相信一定能夠給自己的成績(jī)帶來(lái)一個(gè)很大的改變，說(shuō)不定有的同學(xué)用著一百天的時(shí)間逆襲985、211了呢！

同學(xué)們，我們前面寒窗苦讀了十二年甚至更多的時(shí)間，現(xiàn)在到了檢驗(yàn)我們成績(jī)的時(shí)刻，但愿我們每一個(gè)人都能夠在這場(chǎng)考驗(yàn)里面吹響勝利的號(hào)角，勝利終將屬于我們每一個(gè)人！

謝謝，我的演講到此結(jié)束！

關(guān)于高三奮斗的演講稿格式篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。青春，既是一個(gè)極具誘惑力的話題，又是一種感覺(jué)。

這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。

也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生;也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。

生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春，就如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……

擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn);讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

關(guān)于高三奮斗的演講稿格式篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是“培養(yǎng)良好習(xí)慣，成就美好人生”。

記得很久以前，我的書桌上可謂是“吃喝玩樂(lè)”樣樣俱全：少了封皮的雜志、拆了一半的糖果、團(tuán)成團(tuán)的白紙……它們都充當(dāng)著書桌上的一分子。父母經(jīng)常勸說(shuō)我整理一下，可我總是對(duì)他們的苦口婆心不屑一顧，頗有“我的地盤我做主”的范兒?？墒遣痪梦揖陀龅搅穗y題，先是找不到自己想要的東西，任憑我把抽屜翻了個(gè)底朝天，它還是不肯現(xiàn)原形，而父母的“幸災(zāi)樂(lè)禍”更是叫我無(wú)地自容。更麻煩的是，做作業(yè)的時(shí)候，那些零食，小玩意兒，總是讓我忘記了動(dòng)筆，心思越飄越遠(yuǎn)，導(dǎo)致作業(yè)的效率和質(zhì)量都有明顯的下降。痛定思痛啊，我暗暗下了決心，一定“改邪歸正”!于是我試著每天在睡覺(jué)前把我的那片小天地整理一番，并請(qǐng)父母幫助督促檢查。一段時(shí)間后，我的書桌變得干凈整潔，我整個(gè)人竟也變得井井有條了。這是我切身實(shí)際的例子，我想大家已經(jīng)看得出來(lái)，一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于人的影響是多么大了吧，哪怕只是看似微不足道的“整理”。

曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道，有一位記者問(wèn)一位獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家：“請(qǐng)問(wèn)您在哪所大學(xué)學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西?”這位科學(xué)家平靜的說(shuō)：“在幼兒園。”“在幼兒園學(xué)到了什么?”記者不解地問(wèn)。“學(xué)到把自己的東西分一半給伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，做錯(cuò)事要道歉?！边@位科學(xué)家的回答出人意料，但卻清楚地表明了在兒時(shí)養(yǎng)成的正向習(xí)慣對(duì)于人的一生具有決定性的意義。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙人們走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去?！笨梢?jiàn)我們養(yǎng)成了好的習(xí)慣就可能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想，反之，就可能會(huì)離這一切越來(lái)越遠(yuǎn)。一個(gè)小小的不經(jīng)意的習(xí)慣時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)形成一種天性。相信大家都曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)研究生求職的故事，他為什么能夠從眾多博士，甚至博士后中脫穎而出，就是因?yàn)樗囊粋€(gè)不經(jīng)意間的舉動(dòng)，一種習(xí)慣，更準(zhǔn)確地說(shuō)是一種本能——只有他撿起了門口的廢紙，也因此面試成功了。由此我們是否能這樣推測(cè)，細(xì)節(jié)決定成敗，習(xí)慣決定命運(yùn)，良好的習(xí)慣也許能在不經(jīng)意間帶給人意想不到的驚喜或成功。

古人云“一屋不掃何以掃天下”，讓我們姑且先從學(xué)會(huì)整理開(kāi)始，將好習(xí)慣的種子深深埋下，用恒心去澆灌，用行動(dòng)去奠基，成就生命的無(wú)限精彩吧!

我的演講完了，謝謝大家!

關(guān)于高三奮斗的演講稿格式篇5

高三的同學(xué)們，寒窗十二載，離成功只有一步之遙，你們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血。此刻新的一個(gè)學(xué)年提前開(kāi)始了。奧運(yùn)、搬遷種種因素決定這個(gè)新的學(xué)年我們師生要面對(duì)和克服更大的困難。

但走到今天，我們背負(fù)的期望不允許我們退縮，我們立下的志向不允許我們退縮。不要害怕挑戰(zhàn)，退縮并不能使我們的生活遠(yuǎn)離挑戰(zhàn)，因?yàn)樘魬?zhàn)本來(lái)就是生活中的常態(tài)展望未來(lái)，新的學(xué)期，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)的同時(shí)，也孕育著新的希望與憧憬，面對(duì)這一更為緊張和富有挑戰(zhàn)性的一年，我們每一位同學(xué)都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真地審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去，為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗！

古語(yǔ)說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！蓖瑢W(xué)們計(jì)劃怎樣度過(guò)高三呢？

一、思想更具深刻性

高三了，你們對(duì)事物的判斷應(yīng)該不再會(huì)是浮光掠影。只有有思想，才會(huì)讓生命有升華。惟有深刻的思想才能保有做人的獨(dú)立風(fēng)格和個(gè)性，少一點(diǎn)抱怨，多一份自信?？炭鄬W(xué)習(xí)將不再是父母嘮叨的希望，更不是老師給予的被動(dòng)接受。我們要對(duì)自己的前途負(fù)責(zé)，如果你自己都不努力一點(diǎn)的話，這個(gè)世界就沒(méi)有拯救得了你的天使。當(dāng)你不需要?jiǎng)e人在身邊教育要好好學(xué)習(xí)就能夠認(rèn)真堅(jiān)持的時(shí)候，你就成功了一半。這個(gè)世界上沒(méi)有什么不可能，就怕你自己先膽怯了，即便是可能也將淪為不可能了。同學(xué)們，無(wú)論你現(xiàn)在的成績(jī)?cè)鯓?，你都必須面?duì)這一次高考，你要真正做到像汪國(guó)真詩(shī)里面說(shuō)的那樣：“我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。既然瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)，我們就應(yīng)該義無(wú)反顧地走下去。要知道，很多事情，玩呀，戀愛(ài)呀，到了大學(xué)里、到了社會(huì)上都來(lái)得及，惟一來(lái)不及的就是這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)。很多人會(huì)感嘆自己高中時(shí)沒(méi)有真正努力以至于現(xiàn)在生活不理想，從來(lái)就沒(méi)有人感嘆自己高中沒(méi)有玩好。

二、學(xué)習(xí)更具系統(tǒng)性

要努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，要在老師的統(tǒng)一安排下，重視基儲(chǔ)做好基本題，練好基本功，拿到基本分。重視歸納總結(jié)，對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正。注意相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別，搞清它們之間的聯(lián)系，系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容；做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類，通一片。強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力。要及時(shí)查缺補(bǔ)漏。突出“五練”，這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練能力、練技巧。要克服急于求成的思想傾向，一定要跟著老師的計(jì)劃走，我們的老師都有著豐富的高考復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，一定不要自以為是，不要用自己的前途做賭博。

三、更要有一個(gè)良好的心態(tài)

人生豈能沒(méi)有目標(biāo)，目標(biāo)是引領(lǐng)你前行的，那是你人生道路上永不熄滅的明燈。如果把目標(biāo)做成沙袋捆—綁在身上，每前進(jìn)一步都感到無(wú)比沉重，巨大的壓力與莫名的恐懼就會(huì)不斷向你襲來(lái)，如果這樣的話，你將與前方道路上那個(gè)成功的自我失之交臂。高考七分靠水平，三分靠心理。要學(xué)會(huì)用微笑迎接每一天升起的太陽(yáng)。當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得一點(diǎn)一滴的進(jìn)步時(shí)請(qǐng)你對(duì)自己說(shuō)“我真行！”當(dāng)你遇到挫折時(shí)請(qǐng)你暗示自己“不要緊！”當(dāng)你精力不夠充沛時(shí)請(qǐng)你握緊拳頭鼓勵(lì)自己“嗨，加把勁！”平常的考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，為高考鋪路架橋。此時(shí)，人的耐受力、堅(jiān)韌度較比人的智力更重要、更偉大。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)把握自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。

而教師這一職業(yè)，注定了我們的夢(mèng)想與你們緊密聯(lián)系在一起。你們的成長(zhǎng)使我們驕傲，你們的進(jìn)步使我們欣慰，你們的成功是我們的榮耀。我慶幸，我感激，但我更期盼未來(lái)。

我代表高三所有教師鄭重承諾：風(fēng)雨中我們師生同行！你們深夜苦讀，我們就是那支永不燃盡的蠟燭；你們迎風(fēng)破浪，我們就是保駕護(hù)航的風(fēng)帆。我們高三的全體教師都將以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神，努力地把自己的工作做得更好。

同學(xué)們，“天道酬勤”。本學(xué)期正是百米沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，更要“勤”字當(dāng)頭，要有高度的熱情，百分之百甚至百分之二百的投入。以百倍的干勁和信心，迎難而上，以“百二秦關(guān)終屬楚，三千越甲可吞吳”的豪邁氣概，澆灌出屬于自己人生的燦爛之花。

同學(xué)們、老師們，眾心成城。我想有我們的通力合作，有我們的相互支持，我們的面前將沒(méi)有難題，我們的高考定將創(chuàng)造新的輝煌。

關(guān)于高三奮斗的演講稿格式篇6

總以為高三是塵封著辛酸回憶的暗箱，有那么多的苦痛與無(wú)奈；總覺(jué)得高三像機(jī)械忙碌的鐘表，沒(méi)有歇腳與回頭。而現(xiàn)在，真正到了高三，才著實(shí)體會(huì)到什么叫痛并快樂(lè)著，也才明白原來(lái)我們有那么多要做，又有那么多要留給明天。

親愛(ài)的戰(zhàn)友們，請(qǐng)把幻想留給明天。人在高三，總喜歡排解不了的壓抑幻想成明朝快樂(lè)奔跑的輕松，幻想成有朝一日的璀璨奪目。有時(shí)喉，甚至?xí)恢挥X(jué)的任思緒紛飛天涯海角，牽扯得無(wú)邊無(wú)際，但人在高三該有的不應(yīng)是漫無(wú)目的的幻想，而要堅(jiān)守心靈的夢(mèng)想。沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸；而沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的。堅(jiān)守今日的夢(mèng)想，把幻想留給明天，因?yàn)槭菈?mèng)想堅(jiān)定著我們的信念，讓我們?cè)诒疾β抵型浧v而心想快樂(lè)，是夢(mèng)想讓我們的高三滿載著人生的價(jià)值。幻想雖華美，卻回讓我們?cè)诤翢o(wú)意義的奢想后對(duì)現(xiàn)實(shí)徒增厭惡與無(wú)奈。只有在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后，幻想的起點(diǎn)才會(huì)更高，幻想才可能接近實(shí)際，所以，親愛(ài)的戰(zhàn)友們，請(qǐng)腳踏實(shí)地的拼搏進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)今天的夢(mèng)想，把幻想的絢爛留給明天！

親愛(ài)的戰(zhàn)友們，請(qǐng)把飛翔留給明天?？傁Ｍ熬迷诜\里”的我們能“復(fù)得返自然”，像鳥(niǎo)兒一樣在蒼穹中自由地飛翔，但現(xiàn)在，我們卻不得不在未開(kāi)縫的蛋殼里拼命地掙脫。是的，高三，就是這堅(jiān)硬的蛋殼，我們奮力地積蓄力量，在黑暗中忍受著孤獨(dú)和寂寞，只為奔赴自然那一刻無(wú)盡的通暢！而也惟有這樣，在高三嚴(yán)酷地歷煉中不斷充實(shí)自己，豐盈毛羽，我們才能向天空更高更遠(yuǎn)處飛翔，才能無(wú)悔地說(shuō)“天空不留下我的痕跡，但我已飛過(guò)”。親愛(ài)的戰(zhàn)友們，請(qǐng)激情澎湃地拼搏今天，把飛翔的雄壯留給明天。

親愛(ài)的戰(zhàn)友們，請(qǐng)把成功留給明天?？偮裨宫F(xiàn)在的付出得不到及時(shí)的回報(bào)，仿佛在饒著一個(gè)大圈子，來(lái)來(lái)回回重復(fù)著相同的動(dòng)作，而高三，就是這樣，失敗與挫折總縈繞在周旁。但請(qǐng)不要被困難嚇倒，不要被失敗縛手，不要像挫折這樣。妥協(xié)退縮，只會(huì)讓你成為被失敗奴役的弱者；而堅(jiān)強(qiáng)勇敢才能成為駕馭高三的強(qiáng)者！親愛(ài)的戰(zhàn)友們，請(qǐng)自信勇敢地拼搏今天，把成功的喜悅留給明天！

親愛(ài)的戰(zhàn)友們，也許今天很苦悶、很乏味，但只有經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，彩虹才能更加絢美。那么，讓我們并肩作戰(zhàn)，共擔(dān)風(fēng)雨，把彩虹的美麗留給明天！

關(guān)于高三奮斗的演講稿格式篇7

唱響莊嚴(yán)的《義勇軍進(jìn)行曲》，我們又相聚在鮮艷的五星紅旗下，相聚在六月多彩的校園。

六月是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，校園里綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。六月對(duì)于莘莘學(xué)子來(lái)說(shuō)，是一個(gè)充滿硝煙和戰(zhàn)火的季節(jié)。7日、8日、9日的高考已經(jīng)開(kāi)始，13日、14日的中考即將開(kāi)始，一個(gè)個(gè)考試紛至沓來(lái)，沖擊著每個(gè)學(xué)子的心靈。在場(chǎng)的每一位同學(xué)一定也感受到了那硝煙的彌漫。再過(guò)幾天我們初二、初三的同學(xué)就要進(jìn)行史、地、生和信息技術(shù)學(xué)科的結(jié)業(yè)考試。1個(gè)月后期末升級(jí)考試又在向我們招手。同學(xué)們，面對(duì)這些考驗(yàn)，你準(zhǔn)備好了嗎？你又該怎么面對(duì)呢？

作為老師，首先希望每個(gè)同學(xué)都有追求的定位。目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)追求不是為了誰(shuí)，也不是向誰(shuí)證明什么，而要對(duì)得起自己的付出，無(wú)愧于自己的青春！學(xué)習(xí)也許是枯燥的，追求也許是苦悶的，訓(xùn)練也許是艱苦的，但最終的成功卻是甘甜的！“上好每一課，抓緊每一秒，練準(zhǔn)每一題，邁實(shí)每一步”是提升復(fù)習(xí)質(zhì)量，取得優(yōu)異成績(jī)的法寶。

另外，復(fù)習(xí)要講究方法，科學(xué)有效的方法可以使我們的復(fù)習(xí)事半功倍。一是重視基礎(chǔ)，把概念記牢，不犯概念性的錯(cuò)誤。只有夯實(shí)基礎(chǔ)，才會(huì)應(yīng)付無(wú)限變化的能力測(cè)試。二是要重視糾錯(cuò)，對(duì)于以往的錯(cuò)誤，一定要理清、消除，確保以后決不再犯，錯(cuò)誤減少了，你的成績(jī)自然就會(huì)提高！

端正心態(tài)，沉著應(yīng)考也是提高成績(jī)的重要方法，面對(duì)考試我們應(yīng)該臨場(chǎng)不亂，看清題目，周密思考，謹(jǐn)慎作答，心態(tài)好，才能正常發(fā)揮，甚至超水平發(fā)揮。

同學(xué)們，不管你是一個(gè)昂首的領(lǐng)跑者，還是一個(gè)充滿信心的追趕者，在這個(gè)難忘的六月，都要趕往同一個(gè)站點(diǎn)。你一定要心無(wú)旁鶩，竭盡全力，大窯中學(xué)的所有老師都在期待著你們精彩的答卷，期待著你們成功的微笑！

老現(xiàn)在這兒送給所有同學(xué)八顆“心”：

莫灰心，要有信心，更要有恒心;聽(tīng)講要專心，作業(yè)要用心，考試要細(xì)心;家長(zhǎng)才放心，自己更舒心！

同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！希望你們用自己的追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人！

祝每一位同學(xué)旗開(kāi)得勝，馬到成功！

關(guān)于高三奮斗的演講稿格式篇8

高考是一份責(zé)任，每一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍紫纫袚?dān)起這份責(zé)任，為父母以及所有關(guān)心自己的朋友，更為自己，博取一份光明的前途，所以要竭盡全力。

為了應(yīng)對(duì)高考，從高一的時(shí)候就需要開(kāi)始做完全準(zhǔn)備，知識(shí)是需要積累的，積少成多，不斷熟練，才可能真正積累起足夠沖擊高考的能量。

我們一定要將自己想象成最笨的那一個(gè)，沒(méi)有超絕的天賦，不是很聰明，和其他同學(xué)相比，沒(méi)有任何值得自傲的優(yōu)勢(shì)，那么唯一可以依仗的，就只能是我們的努力了。笨鳥(niǎo)先飛，我們就是那只笨鳥(niǎo)，要想趕上別人，甚至超越別人，只能先飛，別人練習(xí)一次就會(huì)的題目，我們要練習(xí)兩遍三遍，別人一眼看去就懂的題目，我們需要多花費(fèi)心思，多在紙上演算，不要嫌麻煩，因?yàn)槲覀儽俊?/p>

在士兵突擊中的許三多就很笨，可后來(lái)他是兵王。我們也應(yīng)該做一個(gè)像他一樣的“笨”人，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，從小事做起，足夠執(zhí)著，甚至固執(zhí)。不要有任何投機(jī)取巧的機(jī)會(huì)，因?yàn)楦呖?，不?huì)給我們這樣的機(jī)會(huì)。

高考是一場(chǎng)不能打輸?shù)谋荣?，要告訴自己，沖鋒的機(jī)會(huì)只有一次。所以要竭盡全力，將自己三年積攢起的能量充分發(fā)揮出來(lái)，竭盡全力在千軍萬(wàn)馬中博取一線生機(jī)。高考的路上，沒(méi)有任何退路，只有不斷向前才有迎接光明的機(jī)會(huì)。任何時(shí)候，哪怕累的狠了也不要放棄，深吸一口氣，在這最關(guān)鍵的時(shí)候，爆發(fā)自己。

關(guān)于高三奮斗的演講稿格式篇9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

高考，是每個(gè)高中生智慧比武的大擂；高考，是人生旅途中初見(jiàn)曙光的十字路口；高考，是有志者放飛夢(mèng)想的發(fā)射場(chǎng)。

別忘了，你是一個(gè)有理想、有自信的人，你要展示自我的實(shí)力；別忘了，你是一個(gè)有良知、懂報(bào)恩的人，你要回報(bào)父母的養(yǎng)育；別忘了，你是一個(gè)有骨氣、有潛力的人，你要榮光老師的教誨。

請(qǐng)記住，__中學(xué)人有“男拳”的威風(fēng)，揮拳如風(fēng)，風(fēng)將摧毀教科書堆成的堡壘；請(qǐng)記住，__中學(xué)人有“女劍”的靈氣，劍鋒貫氣，氣將吞并各學(xué)科所有的難題。請(qǐng)放心，一千多慈愛(ài)、企盼的父母是你有力的保障；請(qǐng)放心，__名智慧、奉獻(xiàn)自己的老師是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾；請(qǐng)放心，三千多名奮發(fā)圖強(qiáng)的__中學(xué)人為你們搖旗吶喊。

__天，每一天呼吸的都是新鮮空氣；__天，每一天迎接的都是新的挑戰(zhàn)；__天，每一天享受的都是新的進(jìn)步。奮斗__天，用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習(xí)，讓洵麗的夢(mèng)想在x月展開(kāi)隱形的翅膀；奮斗__天，用智慧構(gòu)筑提升自我的階梯，讓美好的人生在x月留下暖暖的記憶；奮斗__天，用意志撥開(kāi)前進(jìn)道路上的烏云，讓父母的期待在x月展開(kāi)舒心的笑臉。

古人說(shuō)得好，苦心人、天不負(fù)、臥薪嘗膽、三千越甲可吞吳；古人說(shuō)得對(duì)，有志者、事竟成、破釜沉舟、百二秦關(guān)終屬楚。

雖然是，三分天注定，但是主動(dòng)學(xué)習(xí)，持之以恒，每天都在超越自我；要堅(jiān)信，七分靠打拼，只要頑強(qiáng)拼搏，亮劍考場(chǎng)，決勝高考靠勇氣；我預(yù)祝，愛(ài)拼就會(huì)贏，奮斗百日，百折不撓，蟾宮折桂必是__中學(xué)人！

謝謝大家！