好的演講需要有一個(gè)好的開場(chǎng)白和結(jié)尾，能夠吸引聽眾的注意力，同時(shí)也要注意肢體語(yǔ)言的運(yùn)用。如何撰寫優(yōu)秀的國(guó)旗下演講稿子簡(jiǎn)短？這里分享一些國(guó)旗下演講稿子簡(jiǎn)短寫作案例，供大家參考。

國(guó)旗下演講稿子簡(jiǎn)短篇1

老師們、同學(xué)們：

今天我演講的題目是《節(jié)約從你我做起》。曾幾何時(shí)，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句常在耳邊回響。曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)仍在心頭縈繞。曾幾何時(shí)，一位偉人擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”指引著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生。勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是富國(guó)強(qiáng)民的必經(jīng)之路，但在這里，我更想要說(shuō)明的一點(diǎn)是，其實(shí)它也是當(dāng)今中國(guó)現(xiàn)實(shí)國(guó)情的必然選擇！

那么，我們現(xiàn)在的國(guó)情是什么？人口眾多、資源匱乏、環(huán)境承載力已接近極限，這就是中國(guó)現(xiàn)實(shí)的國(guó)情！然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，與之形成鮮明對(duì)比的是，相當(dāng)一部分人的節(jié)約意識(shí)還非常淡薄，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象隨處可見。你看，大白天教室燈火通明；居室中空調(diào)大開，四季如春；家用電器關(guān)機(jī)后仍處于待機(jī)狀態(tài)；洗碗時(shí)細(xì)水長(zhǎng)流……如此等等。

說(shuō)到這里，我又想起了這樣一句古話：“萬(wàn)覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。歷史反復(fù)證明了這樣一個(gè)道理：“一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以自立自強(qiáng)的；同樣，一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的?！鼻趦€節(jié)約，不是一時(shí)的話題，而是永恒的話題！人口眾多、資源匱乏的現(xiàn)實(shí)不能改變，只能面對(duì)，但鋪張浪費(fèi)的生活方式卻是可以改變的！面對(duì)日益嚴(yán)峻的資源環(huán)境問(wèn)題，每個(gè)中華波都有責(zé)任摒棄日常生活中浪費(fèi)的習(xí)慣，思想上樹立崇尚儉樸，以“勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥”的思想，努力做到從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。

其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，只要我們稍微關(guān)注一下的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，舉手之勞就能節(jié)約資源，減少浪費(fèi)。比如用水、刷牙時(shí)，水龍頭不要一直開著；洗少量衣服時(shí)，洗衣機(jī)水位不要定得太高等等。據(jù)專家估算，一個(gè)家庭只要養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，就能節(jié)水70%。這樣的節(jié)約，既堵住了資源浪費(fèi)的口子，又不會(huì)影響人們的生活質(zhì)量。每個(gè)人都能自覺行動(dòng)起來(lái)，增強(qiáng)勤儉節(jié)約的意識(shí)，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，每天節(jié)約一點(diǎn)點(diǎn)的話，那么，我們就可以為國(guó)家節(jié)省很多的資源。為了早日實(shí)現(xiàn)建成節(jié)約型社會(huì)的目標(biāo)，愿我們每個(gè)人在日常生活中都應(yīng)該經(jīng)常問(wèn)問(wèn)自己這樣一句話：今天，我節(jié)約了嗎？

國(guó)旗下演講稿子簡(jiǎn)短篇2

老師們、同學(xué)們：

早晨好!新的一周又開始了。在過(guò)去的一周中，我們?nèi)w老師和同學(xué)，能按照學(xué)校的要求，嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)，老師做到認(rèn)真教，學(xué)生認(rèn)真做到學(xué)，使我們校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。

但是，在上一周，我們還存在一些問(wèn)題，具體表現(xiàn)在：

一、課間樓道打跳現(xiàn)象依然屢禁不止;

二、同學(xué)們的節(jié)約意識(shí)淡薄，晚自習(xí)后不能及時(shí)熄滅樓道的路燈;

三、有一部分學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)校園，還利用在校時(shí)間無(wú)視課堂紀(jì)律、學(xué)校的規(guī)章制度大肆使用，頻繁發(fā)信息，盡然多達(dá)一百多條;請(qǐng)問(wèn)這樣的學(xué)生發(fā)信息時(shí)可想到自己父母掙錢的不容易!我們本周將以班級(jí)為單位，各班班主任將對(duì)這些攜帶手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)肅查處;

四、上周因?yàn)樘鞖庠蚝芏喟嗉?jí)存在衛(wèi)生打掃不到位的現(xiàn)象，同時(shí)同學(xué)們對(duì)衛(wèi)生環(huán)境的保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng)，常見學(xué)生無(wú)意識(shí)地將一些廢紙掉在地上，希望引起全體同學(xué)的注意;

五、晚休前洗頭現(xiàn)象普遍存在，希望同學(xué)們本周不要在晚休前洗頭;

六、各班一定要加強(qiáng)學(xué)生行為禮儀教育，一些同學(xué)隨口說(shuō)臟話的現(xiàn)象非常猖獗。

同學(xué)們，本周我校將舉行期中考試，希望同學(xué)們?cè)诳紙?chǎng)上冷靜沉著，審慎思考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，考出佳績(jī)，考出水平!

在這美好的一周里，值周組的老師們也有幾點(diǎn)溫馨提示：

1、為了保護(hù)你的視力，請(qǐng)認(rèn)真的做好每天一次的眼保健操。

2、不要隨手丟垃圾，自覺保護(hù)環(huán)境。

3、現(xiàn)在是傳染病多發(fā)季節(jié)，同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生也要加強(qiáng)，教室內(nèi)要及時(shí)通風(fēng)換氣，使空氣流通。

同學(xué)們，努力吧，我希望在新的一周里，你們的學(xué)習(xí)的進(jìn)步會(huì)更大，生活會(huì)更好。

我的演講完畢，謝謝大家!

國(guó)旗下演講稿子簡(jiǎn)短篇3

老師們、同學(xué)們，上午好!

今天又是“九一八”，歷史提醒我們：別忘了84年前那沉痛的一幕，別忘了我們民族災(zāi)難深重的歷史。1931年9月18日夜，日本發(fā)動(dòng)了震驚中外的“九.一八”事變，這是日本侵略中國(guó)的開始，也是中華民族永遠(yuǎn)不能忘記的國(guó)恥。

同學(xué)們：中華民族要自立于世界民族之林，唯有發(fā)奮圖強(qiáng)、勿忘國(guó)恥、振興中華。為了我們的祖國(guó)更加強(qiáng)盛，我們今天要做的就是好好學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光輝事業(yè)，為更好的促進(jìn)人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)!

今天，借此回顧歷史的契機(jī)，并為落實(shí)上級(jí)安全工作精神、增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)，提高大家的自護(hù)自救能力，確保我校應(yīng)急疏散工作能快速、有序地進(jìn)行，經(jīng)過(guò)最近一段時(shí)間的精心籌備，在全體老師同學(xué)的共同努力下，今天上午我們?nèi)缙陧樌瓿闪吮敬伟踩菥毣顒?dòng)，同學(xué)們都能夠聽從指揮，積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場(chǎng)，全體同學(xué)從教室疏散到操場(chǎng)安全區(qū)域用時(shí)(2分59秒)，效果良好。

隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，我們今天舉行安全演練意義重大，通過(guò)剛才的演練，提高了同學(xué)們?yōu)暮Πl(fā)生時(shí)的疏散逃生能力。災(zāi)害無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，安全第一，預(yù)防為主，在場(chǎng)的每位同學(xué)作為未成年人，更應(yīng)該要提高安全防范意識(shí)，及時(shí)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，掌握在緊急情況下機(jī)智逃生的本領(lǐng)，并向家人、親戚、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注生命，關(guān)注安全。希望全體同學(xué)能以本次疏散演練為契機(jī)，進(jìn)一步配合學(xué)校把我們的校園安全工作做好做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續(xù)維護(hù)平安校園而不懈努力!

同學(xué)們，為了你們的平時(shí)安全，在這兒還要強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽好：

1、預(yù)防溺水。一年一度的夏季和秋初是溺水事故的高發(fā)季節(jié)，預(yù)防溺水事故無(wú)疑擺在了重要位置，為創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕溺水悲劇的再次發(fā)生，在此特向全體同學(xué)提出如下要求：禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫(kù)中游泳或嬉水。見到有人落水時(shí)，不盲目下水施救或者避而不見，而應(yīng)大聲呼救或報(bào)警(110)，避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。

2、交通安全。上下學(xué)途中或外出活動(dòng)時(shí)不要嬉戲打鬧;遵守“交規(guī)”，橫穿公路要一看，二慢，三通過(guò)，不搶道;馬路上要靠右行走，要走人行道。

3、飲食衛(wèi)生安全：不隨便吃零食、野果，不買“三無(wú)”產(chǎn)品。不吃過(guò)期和霉?fàn)€變質(zhì)食品，防止食物中毒。不到校外不衛(wèi)生的攤點(diǎn)就餐。

4、傳染病防控。根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況，適時(shí)增減衣服。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)，做到“勤洗手、喝開水、常通風(fēng)、曬衣被、不扎堆”。

5、課間、體育課活動(dòng)安全。不攀爬欄桿，不翻越圍墻，不攀爬樹木或建筑物，不在教室、走廊及非教學(xué)區(qū)域進(jìn)行不安全的嬉鬧(如互相追逐、奔跑、動(dòng)手動(dòng)腳)，不開不文明玩笑，不往樓下扔雜物。

6、注意用電、用氣安全。無(wú)論在校內(nèi)或校外，不得玩火，不得隨意觸摸電器設(shè)備，不得私自接拉電源，要遠(yuǎn)離高壓設(shè)備。家庭使用煤氣、液化氣，要防止煤氣、液化氣中毒和爆炸事故的發(fā)生。

7、在這兒再次提醒同學(xué)們，嚴(yán)禁管制刀具進(jìn)入校園，嚴(yán)禁無(wú)故串班，嚴(yán)禁和校外閑散人員接觸，嚴(yán)禁上網(wǎng)吧、KTV等不適宜未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康、快樂地度過(guò)每一天!

謝謝大家!

國(guó)旗下演講稿子簡(jiǎn)短篇4

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天，我講話的題目是《關(guān)注消防，創(chuàng)建平安校園》。提到消防，大家自然會(huì)想到可怕的火災(zāi)?；?，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖。但，火也吞噬了無(wú)數(shù)生命、損毀了無(wú)數(shù)的財(cái)產(chǎn)，給人們留下了累累地傷痕。古語(yǔ)說(shuō)得好：“賊偷一半，火燒全光?！币话鸦?，可以使人們辛勤創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富，瞬間化為灰燼；一把火，可以燒掉整個(gè)村莊、工廠和學(xué)校；一把火，可以毀掉我們美麗的家園，使無(wú)數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi)。

據(jù)報(bào)道有關(guān)資料顯示，今年1—7月，全國(guó)共發(fā)生火災(zāi)18.5萬(wàn)起，死1763人，傷1749人，直接財(cái)產(chǎn)損失10.39億元。其中，全國(guó)各類學(xué)校共發(fā)生火災(zāi)607起，死亡9人，受傷1人，直接財(cái)產(chǎn)損失382.5萬(wàn)元?；馂?zāi)一場(chǎng)接著一場(chǎng)。上周深圳又連續(xù)發(fā)生了兩場(chǎng)火災(zāi)，周四在羅湖御風(fēng)庭小區(qū)內(nèi)發(fā)生了火災(zāi)；周五在光明新區(qū)公明辦事處火災(zāi)又起。火災(zāi)給我們這個(gè)美麗的世界，帶來(lái)了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l(shuí)呢？歸根結(jié)底，是我們?nèi)祟惐旧?。在已查明原因的各類火?zāi)中，90%是人為因素造成的。消防安全意識(shí)淡薄、消防安全知識(shí)貧乏、消防逃生技能缺少?？偸亲屛覀兛吹揭荒荒谎慕逃?xùn)。

老師們、同學(xué)們，根據(jù)我國(guó)《消防條例》規(guī)定：消防工作實(shí)行“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針。只要大家提高防火意識(shí)，懂得消防知識(shí)，并能采取有效的預(yù)防措施，就可杜絕或減少火災(zāi)的發(fā)生，做到防患于未然，保障生命和財(cái)產(chǎn)的安全。因此，作為中學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)、生活細(xì)節(jié)做起，注意消防安全，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。在此，我向大家提四點(diǎn)要求：

1.不帶火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入校園。

2.自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。宿舍、教室走廊通道上的消防栓、滅火器等是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。如果發(fā)現(xiàn)有損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即制止或報(bào)告學(xué)校。

3.養(yǎng)成離開教室、宿舍隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣。不要在無(wú)人的時(shí)候讓教室里的電燈、空調(diào)、飲水機(jī)、投影儀等處于工作狀態(tài)。

4.認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，學(xué)會(huì)做到“三懂”、“三會(huì)”。即：懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，增強(qiáng)消防意識(shí)；懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳；會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法，會(huì)使用滅火器撲救小火；會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。

老師們、同學(xué)們，今年是全國(guó)開展創(chuàng)建“消防安全教育示范學(xué)校”活動(dòng)之年。我校將以創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，全面提升學(xué)校消防安全管理和消防安全教育能力，扎實(shí)開展師生消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，讓大家掌握必要地消防常識(shí)與逃生自救技能，最大限度地預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，保障人身安全，維護(hù)校園安全環(huán)境。

老師們、同學(xué)們，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)建平安校園”是我們共同的目標(biāo)。消防安全，從我做起。讓我們攜起手來(lái)，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力！

謝謝大家！

國(guó)旗下演講稿子簡(jiǎn)短篇5

二十一世紀(jì)，一個(gè)嶄新的時(shí)代，二十一世紀(jì)，一個(gè)文明的時(shí)代。然而，在我們努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們是否關(guān)注過(guò)自身的文明，我們是否是以一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的姿態(tài)要求自己？學(xué)習(xí)固然重要，文明更重要，所以我們說(shuō)：文明出行，從我做起。

沙漠因?yàn)橛辛撕恿鞫兂删G洲，人類因有了文明而不斷進(jìn)步。文明出行，不僅是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)，更是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的標(biāo)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，既然我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們就應(yīng)當(dāng)以一種健康，文明的姿態(tài)面對(duì)生活的每一天。文明出行，不僅能反映出我們的自身修養(yǎng)，也能使們走到哪里，就讓哪里開出文明之花。

有人說(shuō)，校園生活太過(guò)于乏味，我們只是整天的學(xué)習(xí)，在我看來(lái)，正是在這種團(tuán)結(jié)友愛、溫馨的氛圍中，我們才學(xué)會(huì)了文明，其實(shí)，文明離我們很近很近，但做到文明出行，卻要求我們有嚴(yán)格的自律精神，走路時(shí)端莊禮貌，臉上始終掛著微笑；對(duì)幫助你的人輕輕地說(shuō)聲“謝謝”；對(duì)妨礙到他人的行為說(shuō)聲“對(duì)不起”；遇到需要幫助的人積極主動(dòng)地去幫助他們；與他人交談時(shí)絕不帶臟話；絕不因?yàn)闆]有人在身邊就可以亂扔垃圾，過(guò)街時(shí)不闖紅燈，堅(jiān)持走人行道。做到“文明騎車、文明乘車、文明行路、文明游覽、文明觀看”……這些在生活中看似簡(jiǎn)單的事情，一直堅(jiān)持卻很難。社會(huì)應(yīng)該是和諧的，和諧的社會(huì)需要我們每個(gè)人去維護(hù)。

文明出行，一方面讓社會(huì)變得和諧，另一方面，它讓我們更加熱愛生活，讓我們的生活更加富有意義。可以說(shuō)，文明是一種與生活溝通的藝術(shù)，當(dāng)我們文明行為常常能給別人帶來(lái)快樂的時(shí)候，最快樂的還是我們自己。

那么就從現(xiàn)在開始吧，做一個(gè)文明的人，每個(gè)人都是一盞燈，盡管一盞燈的燈光很弱，然而，當(dāng)一盞盞燈都亮起來(lái)的時(shí)候，社會(huì)就能變作一個(gè)文明的世界。讓我們從我做起，文明出行，不僅快樂他人，也充實(shí)自己。

國(guó)旗下演講稿子簡(jiǎn)短篇6

感恩教師敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：再過(guò)幾天，我們即將迎來(lái)第26個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!身為教師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。如果說(shuō)許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔，那么，今天我們可以豪邁地說(shuō)，選擇教師，無(wú)怨無(wú)悔。百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。黨和國(guó)家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。因此，教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺(tái)前，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，把青春奉獻(xiàn)、把智慧奉獻(xiàn)、把希望播種。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育。在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花，同學(xué)們的成長(zhǎng)離不可開老師的辛勞。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)我們的老師吧，就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!

國(guó)旗下演講稿子簡(jiǎn)短篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)??這個(gè)人，叫“母親”;這種愛，叫“母愛”!

昨天是5月10日，是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住：感恩我們的母親。

母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。

感恩是一個(gè)人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒有愛心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛國(guó)，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?

記得，有一則電視廣告給我留下了深刻的印象，廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷?？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆??然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。

母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界??

同學(xué)們，讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一個(gè)感恩的笑臉吧!

在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛勞了!”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大!

我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝!

國(guó)旗下演講稿子簡(jiǎn)短篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是感念師恩。

當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂，當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候，我們又將迎來(lái)一個(gè)極具紀(jì)念意義的節(jié)日，那就是九月十日—教師節(jié)。

同學(xué)們，教師節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在直塘小學(xué)教壇的全體老師致以最美好地祝福!祝愿我們的老師身體健康，萬(wàn)事如意!

從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。有一位老師曾經(jīng)這樣說(shuō)：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字眼。這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲!

同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，她們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的孩子，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，晨曦中，和你一道在操場(chǎng)上晨練的，總有老師的身影;課堂上，給你鼓勵(lì)的，是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;休假回家時(shí)，叮囑你路上小心的，總是老師那一句句親切的話語(yǔ);在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的，總是老師那雙充滿慈愛的手;夜深人靜，最后離開教學(xué)區(qū)的，總是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，卻把整個(gè)心靈獻(xiàn)給了大家!

那么在__月10日，這個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠(chéng)地表達(dá)對(duì)老師的熱愛;可以自己制作一張賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問(wèn)候，等等。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋?

當(dāng)然，我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。比如見到老師送上一聲親切的問(wèn)候;在路上能主動(dòng)幫老師捧作業(yè)本;在課堂上，積極地思維，專心致志的聽課;在校園里、在生活中，文明的語(yǔ)言，彬彬有禮的行為，無(wú)不體現(xiàn)了對(duì)老師的教導(dǎo)和培育的回報(bào)。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來(lái)詮釋對(duì)老師的尊重!

老師們，屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨，讓我們帶領(lǐng)全體同學(xué)，攜手并進(jìn)，迎難而上，共同譜寫出新的篇章!我們也相信，直小的明天會(huì)因我們的辛勤耕耘而更加美好!

老師們、同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，迎來(lái)了新的征程，我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步!祝愿我們的老師工作順利，幸福安康!預(yù)祝全體老師教師節(jié)快樂!謝謝!

國(guó)旗下演講稿子簡(jiǎn)短篇9

國(guó)旗下講話老師們，同學(xué)們：早上好，我今日國(guó)旗下講話的題目是信念是前進(jìn)的源泉和動(dòng)力。先來(lái)聽一個(gè)故事吧，一片茫茫無(wú)垠的沙漠，一支探險(xiǎn)隊(duì)在負(fù)重跋涉。陽(yáng)光很劇烈。干燥的風(fēng)沙漫天飛舞，而口渴如焚的隊(duì)員們沒有了水。這時(shí)候，探險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)從腰間拿出一只水壺。說(shuō)這里還有一壺水，但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。那壺水從隊(duì)員們手里依次傳開來(lái)，沉沉的一種充滿生機(jī)的幸福和喜悅在每個(gè)隊(duì)員瀕臨絕望的臉上彌漫開來(lái)。

終于，探險(xiǎn)隊(duì)員們一步步掙脫了死亡線，頑強(qiáng)地穿越了茫茫沙漠。他們相擁著為成功喜極而泣的時(shí)候，突然想起了那壺給了他們精神和信念以支撐的水。

擰開壺蓋，汩汩流出的卻是滿滿一壺沙。在沙漠里，干燥的沙子有時(shí)候可以是清洌的水——只要你的心里駐扎著擁有清泉的信念。

是什么使他們掙脫了死亡線 是信念——一壺水的信念，使他們走出了沙漠。沒有這份堅(jiān)定的信念，他們很可能陸續(xù)在沙漠中倒下，與這些干燥的風(fēng)沙永遠(yuǎn)結(jié)伴! 信念是呼吸的空氣，是沙漠中旅人的飲水，是我們心中的太陽(yáng)。信念堅(jiān)定的人，為它無(wú)怨無(wú)悔地工作，盡心盡全力地奮斗，克服前進(jìn)道路上的坎坷與荊棘，取得了輝煌的成就。

愚公的信念是平掉屋前的兩座高山，于是他帶領(lǐng)子孫，挖山不止直到感動(dòng)了天帝。愛迪生懷著發(fā)明電燈的信念，先后找了1600種耐熱材料，反復(fù)試驗(yàn)近2000次，終于制作出世界上

第一盞電燈。中國(guó)女排運(yùn)動(dòng)員們懷著摘取世界冠軍桂冠的信念刻苦訓(xùn)練頑強(qiáng)拼搏，勇奪"五連冠"殊榮。

作為我們新時(shí)代的少年兒童，未來(lái)的接班人，在學(xué)習(xí)的路上難免會(huì)遇到困難和挫折，但只要我們有為祖國(guó)為人民學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，立志成才的信念，我們要把自己的奮斗目標(biāo)落實(shí)到每一次的行動(dòng)中去，我們不會(huì)因?yàn)橐坏离y題而氣餒，不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)單詞，一個(gè)語(yǔ)段沒記熟而松懈，我們不能被"算了吧，先玩吧，玩一會(huì)兒再做作業(yè)"誘惑俘虜，我相信，我們?nèi)A泰小學(xué)的全體學(xué)生會(huì)百折不撓地戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)一個(gè)困難，樹立遠(yuǎn)大理想，勤奮刻苦，持之以恒，最終你們會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之材!