學(xué)生演講稿的結(jié)尾格式
演講稿要有真摯的感情,才能打動人、感染人,有鼓動性。演講者應(yīng)該用自己的情感來表達(dá)思想,讓聽眾感受到自己的真誠和熱情。下面給大家整理一些學(xué)生演講稿的結(jié)尾格式,方便大家學(xué)習(xí)怎么寫學(xué)生演講稿的結(jié)尾格式。
學(xué)生演講稿的結(jié)尾格式篇1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,我是某號,我叫某某,來自八年級三班。很榮幸能夠站在這里,懷著積累經(jīng)驗、服務(wù)師生的目的,與眾多候選人一同參加學(xué)生會的競選。
俗話說的好,不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,所以這次我競選的職務(wù)是學(xué)生會主席。我想在這時候肯定會有人質(zhì)疑,“你能做好嗎?”然而我會毫不猶豫地回答:“能。”有位偉人曾經(jīng)說過,世上無難事,只要肯登攀。我堅信我對待工作的認(rèn)真態(tài)度,對待工作的負(fù)責(zé)程度,以及對待工作的嚴(yán)格性!我的能力讓我有信心站在這里,我相信的我的能力可以把學(xué)生會的工作做得更好。希望大家相信我、支持我,我不會讓大家失望的!我會用我的實際行動去證明我的實力的!
我最大的優(yōu)勢就是在學(xué)生處工作了一年,我已經(jīng)初步了解到學(xué)生會這個大家庭。作為學(xué)生會人員,我認(rèn)為要做到以下幾條:
1、嚴(yán)格要求自己;
2、嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》;
3、工作時要公平、公正、公開;
4、虛心接受他人批評并改正錯誤;
5、配合老師工作,為老師和同學(xué)服務(wù)。
假如我幸運(yùn)地當(dāng)選,我將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),為校園建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前,我們堅持以學(xué)校,大多數(shù)同學(xué)的利益為重,絕不以公謀私。努力學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。
“有志不在年高,無志空長百歲”,請各位評委老師給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機(jī)會!我相信未來的學(xué)生會會因為有我的參與而綻放出更加燦爛的光芒!
假如我落選了,我也不會灰心喪氣。失敗乃成功之母,這次的經(jīng)歷將會成為我寶貴的經(jīng)驗,我會更加努力提升自己的水平。
我的演講完畢,謝謝大家。
學(xué)生演講稿的結(jié)尾格式篇2
各位同學(xué):
大家好!咱們今天在這里開的是新學(xué)期的第一個班干部會議。這學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有幾個星期了,對班里的基本情況,在座的各位班干部應(yīng)該有所熟悉了。既然熟悉了,在座的各位班干部,就有責(zé)任去思考:我的職責(zé)是什么,我該怎樣與我們班的班干部來共同管理好我們這個班集體?因為你是班干部,就必須這樣做,應(yīng)該明確我們班干部在班級建設(shè)中的重要作用。
首先,班干部是老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。同學(xué)有什么情況通過班干部反映和匯報老師,老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。班干部要樂意接受老師交給的任務(wù),要在班里起模范帶頭作用,遵守各種規(guī)章制度,做同學(xué)所做,想同學(xué)所想,急同學(xué)所急。把班里的一切事情,看成是你的責(zé)任,一定要把它搞好。這是一個班干部應(yīng)該具備的素質(zhì)。不把自己與一般同學(xué)等同起來,事事起模范帶頭作用,不辜負(fù)學(xué)校、老師、同學(xué)們的期望,不做好工作絕不罷休。當(dāng)然,班干部也是學(xué)生,所以千萬不要脫離同學(xué),自己高高在上而小看同學(xué)。比如:衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。要建立民主、平等、互助的正確關(guān)系,形成良好的班集體。
還有,班干部在班里除了要起模范帶頭作用,還要起監(jiān)督作用。要監(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾,是否打架、罵人等。特別是晨讀課,班干部你那天輪到你,你就要準(zhǔn)時到校督促大家晨讀,對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽向他指出,如家庭作業(yè),無論哪一門功課,不允許早上到學(xué)校來寫,班干部一旦發(fā)現(xiàn),拒收作業(yè)并及時通報老師(有特殊情況的和老師說明),早到校就要拿起課本來讀書,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最稱贊的一個班級。
當(dāng)然,我們要做到以上這一些不容易。但只要我們把班干部工作當(dāng)成一門學(xué)科,在實踐中學(xué)習(xí),在實踐中提高能力。那你就不會覺得是一個負(fù)擔(dān),倒是覺得給自己鍛煉的機(jī)會。你現(xiàn)在能夠把一個班級搞好,那么,你將來無論在哪一個行業(yè),你就具備有一種管理能力,你就自然而然的成為一名領(lǐng)導(dǎo),一個有能力的干部。
一些同學(xué)認(rèn)為當(dāng)班干部有什么用?只會給自己找麻煩,弄不好,還會與同學(xué)發(fā)生矛盾。這樣想你就大錯特錯。首先,你要知道當(dāng)學(xué)生干部的意義。意義在哪里:
1、自身發(fā)展的需要:鍛煉自己的組織和活動能力,將來走上社會大有用處,這也是人的能力、素質(zhì)的組成部分。
2、學(xué)校、班級工作的需要:學(xué)校、班級秩序的建立,工作的開展,都需要學(xué)生干部。
3、社會的需要。許多社會精英,當(dāng)年在校讀書期間都是出色的學(xué)生干部。工作能力、責(zé)任感就是在學(xué)校當(dāng)干部時培養(yǎng)的。像葉立欽、克林頓、李光耀等等。
最后,我給在座的各位班干部提幾條具體建議:
1、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué),能讓其他同學(xué)自覺的聽從班干部的安排,信服班干部。
2、能在班級管理中,想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來。
3、明確分工,搞好協(xié)作。即能各自明確并負(fù)責(zé)好自己的管理范圍。如
①班長:全面負(fù)責(zé)班級管理。
②學(xué)習(xí)委員:組織科代表,想方設(shè)法激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望,搞好師生之間的溝通工作;
③體育委員:兩操(即課間操和眼保健操)不要老師操心,組織班里的體育活動;
④文娛委員:組織各種文體活動;
⑤紀(jì)律委員:結(jié)實保證課室內(nèi)的晨讀、上課、午習(xí)、放學(xué)后的紀(jì)律。
班干部要在班級管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級搞好。不要各自為戰(zhàn),一盤散沙?;ハ嗦裨?,打擊報復(fù)更加要不得。
4、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以一定要把自己的成績搞上去,絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學(xué)習(xí)成績雙豐收。
5、奉獻(xiàn)、犧牲精神,榜樣作用:從小事做起(沖廁所,撿垃圾,提醒、催促同學(xué)們遵守紀(jì)律。)
希望我們班干部共同努力,為把我們的班建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體、把我們的學(xué)校建設(shè)成為校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)濃、地地道道的培育人才的場所而奮斗!
學(xué)生演講稿的結(jié)尾格式篇3
老師們,同學(xué)們:
望著同學(xué)們一張張可愛的臉,看著同學(xué)們充滿勃勃生機(jī)的身影,我就會深深感嘆:生命是多么美麗,世界是這樣美好!同學(xué)們,你們是我們祖國的未來和希望,我們的社會,我們每個人(包括你們自己),都有責(zé)任和義務(wù)保障你們的健康和安全。今天,我要講的課題便是與你們的健康和安全息息相關(guān)的道路交通安全,主題是:只有一生平安,才有美好未來。
據(jù)統(tǒng)計,近幾年來,中國每天死于交通事故的約有300人,每年死于道路交通事故的人數(shù)始終在10萬這個高位上徘徊,其中中小學(xué)生占了2萬左右。真是動蕩年代可怕的是戰(zhàn)爭,和平年代可怕的是交通事故,車禍中,當(dāng)我們目睹這一個個鮮活的生命驟然消失,當(dāng)一個個健康的身體慘遭傷害,我們由衷的感嘆,車禍?zhǔn)侨绱藷o情,人世間最寶貴的是生命??纯粗荒茏谄で蛏弦苿拥男∨ⅲ纯从鲭y者家屬悲傷的表情。前車之鑒,后世之師,殷紅的鮮血昭示著人們,珍愛生命,拒絕違章,重視交通安全,幸福將與您相伴。
小學(xué)生是道路交通行為中的弱勢群體,大家在參與交通的過程中,怎樣保障自己的人身安全呢?首先,我們都來反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為,是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為,是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學(xué)們,你們當(dāng)中所有人每星期都要往返于學(xué)校和家庭之間,途中又大多要走馬路,總要避讓來往的車輛。但是,我們同學(xué)當(dāng)中有些人交通安全意識不強(qiáng)或缺乏交通安全常識。想想看,當(dāng)你們走在馬路上時,是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)未滿12歲就騎自行車上公路?是不是還有同學(xué)騎自行車時喜歡顯示自己的本領(lǐng),意雙手離把或單手騎車?
同學(xué)們,預(yù)防安全事故發(fā)生的特效藥是遵守交通法規(guī)。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該掌握行人交通安全特點(diǎn),防止交通事故。
一、橫過馬路
上學(xué)、放學(xué)和外出活動,我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問可多著呢!有不少行人,因為沒有掌握好安全橫過道路的要領(lǐng),結(jié)果喪身與汽車輪子底下。
首先,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。在這個地帶,機(jī)動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。
橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。行人信號燈紅燈亮?xí)r,禁止行人橫過馬路,行人必須在人行道上等候。行人信號燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人從人行橫道內(nèi)通過。行人信號燈綠燈閃爍時,不準(zhǔn)行人再進(jìn)入人行橫道;已經(jīng)在人行橫道內(nèi)的行人應(yīng)加快步伐安全通過。隨意闖越“紅燈”,遇停止信號超越停止線或亂穿馬路,都是違反交通法規(guī)的不良行為,必須堅決制止。
二、各行其道
道路上的隔離設(shè)施好比是一座座墻,一條條“分界線”,車輛與行人是不能隨便逾越的。任意鉆越和跨越隔離設(shè)施,是一種違反“交通法規(guī)”的行為,必須堅決予以制止。作為一個守秩序、講文明的人,應(yīng)該按照“行人走人行道,過馬路走橫道線”和“騎自行車走非機(jī)動車道”的規(guī)定,嚴(yán)格“分道通行”,養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。
三、集體外出
上學(xué)、放學(xué)、春游、秋游和其他集體外出活動時,隊伍應(yīng)該怎樣排列?走路應(yīng)該怎樣走?橫過車行道應(yīng)注意些什么?這些都是必需掌握的基本知識。
集體外出,要有教師帶領(lǐng)。在沒教師帶領(lǐng)的情況下,要推選一位“路隊長”來管理隊伍;外出時要整好隊,橫列不宜超過二人;行進(jìn)時,應(yīng)靠右側(cè)走在人行道上,不能走入車行道。隊員應(yīng)遵守紀(jì)律,不能隨便離隊,不能相互追逐戲鬧,不三五成群地并肩行走或交通擁擠的地方聚集、停留,以免影響他人通行。
隊伍橫過車行道時,應(yīng)走人行橫道。在有信號燈的地方,要在綠燈亮?xí)r通行。在沒有人行橫道的地方橫過車行道,要在暫沒有來車時抓緊時間通過。如果來往車輛較多,應(yīng)在人行道上或路邊耐心等候,不要隨便亂穿,更不要在車輛臨近時急穿。七、安全橫過道路
四、乘車
乘坐公共車輛,應(yīng)該遵守公共秩序,講究社會公德,注意交通安全。候車時,應(yīng)依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應(yīng)擁擠在車行道上,更不準(zhǔn)站在道路中間攔車。上車時,應(yīng)等汽車靠站停穩(wěn),先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐后。上車后,應(yīng)主動買票,主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車輛行駛時,要拉住扶手,頭、手不能伸出車窗外,以免被來往車輛碰擦。下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,應(yīng)隨即走上人行道。需要橫過車行道的,應(yīng)從人行道內(nèi)通過;千萬不能在車前車尾急穿,這樣很不安全。
五、道路不是游戲場
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當(dāng)作“游戲場”,放學(xué)以后在道路拉開“場子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車輛的通行又會被車輛撞傷,是不允許的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會給行人的通行帶來困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車前車后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學(xué),因為不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中間攔車、追車、扒車和向汽車投擲石塊,以此為樂,這是最最危險的舉動,一旦被車撞倒,后果不堪設(shè)想。道路不是游戲場所,不能在道路上玩耍。我們要互相提醒,大膽勸阻,當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。
六、避讓轉(zhuǎn)彎車輛
當(dāng)汽車的方向燈一閃一閃時,告戒人們,汽車要轉(zhuǎn)彎了。我們應(yīng)該注意避讓轉(zhuǎn)彎車輛。
現(xiàn)代汽車的轉(zhuǎn)向,都是依靠前輪來轉(zhuǎn)向的。隨著前輪的轉(zhuǎn)動,汽車車身也逐漸改變方向。汽車轉(zhuǎn)彎時所占用的空間往往大于車輛固有的寬度。前輪行駛的軌跡不與后輪的軌跡重合,也就是說,前后兩只輪子不會走在同一條弧線上,而是有一定距離差別的。這就是汽車轉(zhuǎn)彎的“內(nèi)輪差”。由于這種“內(nèi)輪差”,使汽車轉(zhuǎn)彎時,前輪可以通過道路的某一物體,而后輪卻不能通過。
懂得了汽車轉(zhuǎn)彎的基本原理后,我們在道路上碰見轉(zhuǎn)彎的車輛時,不能靠車輛太近,不要以為汽車的車頭可以過去,就沒有事情了。其實如果你離轉(zhuǎn)彎汽車太靠近,就很可能被車尾撞倒。
將這些基本常識編成了一首小歌謠送給大家:
交通安全最要緊。
紅燈停,綠燈行,
交通路牌看細(xì)心。
過馬路,人行道,
車輛來往要慢行。
橫穿馬路,
斑馬線上請。
走路不能到處玩,
不吵不鬧不能跑。
迷了路,
趕快找交警。
天天牢記這幾條,
交通安全保你行。
同學(xué)們,美好的人生從安全開始,只有保證了健康和安全,才能創(chuàng)造成美好的未來,大家一定要培養(yǎng)文明交通意識,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心,落實到行動,我相信,我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。
最后,祝愿大家身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!我的發(fā)言完了,謝謝大家!
學(xué)生演講稿的結(jié)尾格式篇4
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的主題是:良好家風(fēng)助我成長。
家庭教育是孩子成長過程的基礎(chǔ)性教育,良好的家風(fēng)是我們健康成長的基石。
家風(fēng)是人們在家庭生活中形成的一種穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng),包括為人處事的態(tài)度和行為準(zhǔn)則。家風(fēng)是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造我們的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育,它對我們的影響是全方位的。
父母親在日常生活中習(xí)慣性的言談舉止?fàn)I造了特定的&39;家風(fēng),我們在這種特定家風(fēng)的熏陶下,會經(jīng)過耳聞目睹接受影響。這其中,“模仿”起著重要的作用。
我家的家風(fēng)就是百善孝為先,自從我懂事起,爺爺就教我讀《三字經(jīng)》、《百家姓》,“人之初,性本善……”爺爺在教我讀的時候,也告訴我其中蘊(yùn)含的道理。記得有一次,爺爺告訴我:“‘百行孝為先’這句話說的是,我們做人要懂得尊敬長輩,對長輩要盡孝道,一個人對自己的父母不孝,這種人也不能指望他去愛別人?!闭驗槿绱?,每當(dāng)家里吃飯的時候,我們總是把好的東西留給爺爺奶奶吃。有一次,我生病了,媽媽幫我燉了條魚,還煮了個雞蛋,我把東西端到爺爺房里,爺爺撫摸我的頭,“乖孫,你生病了,這個還是你吃,給你身子補(bǔ)營養(yǎng)?!蔽一卮穑骸盃敔敚覊训煤?,沒事?!蹦菚r,我看到爺爺眼里有一絲淚水。
正是有了良好的家風(fēng),我才成了一個合格的家庭成員。有時,我所學(xué)到的家風(fēng),是從父母的身上借鑒而來的。我覺得在此方面,父母對我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),正是有了這樣良好的家風(fēng),我們才能更好地成長。
家風(fēng)如細(xì)雨,潤物細(xì)無聲。只有正當(dāng)?shù)募绎L(fēng),才能給讓我們健康成長。我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能夠世世代代傳承下去,讓我們的的民族越來越強(qiáng)大,讓我們的國家越來越昌盛!
謝謝大家!
學(xué)生演講稿的結(jié)尾格式篇5
我要感謝我親愛的老師,使他們嘔心瀝血,讓我健康成長。
我先要感謝我的語文老師_趙老師。是她,手把手教會了我們怎么我筆寫字;是她,讓我們知道了每個字的正確讀音;又是她,一遍又一遍不厭其煩地教我們怎么寫好一篇作文......老師的教育方法還真有一套。當(dāng)我們回答問題出錯的時候,她并不是批評我們,而是舉一些簡單易懂的例子把我們引向正確的答案。這樣既不會傷到我們的自尊心,又激發(fā)了我們舉手發(fā)言的積極性。
其次,我還要感謝我的數(shù)學(xué)老師_呂老師。我從小就喜歡數(shù)學(xué),成績也不錯,可是我也很馬虎,記得有一次考試,我在寫答案時把一個小數(shù)點(diǎn)漏寫了,結(jié)果與滿分無緣。是他,帶著和藹可親的笑臉,用親切的語氣告訴我做每一件事都要認(rèn)真、仔細(xì)。從這以后,我漸漸治好了“馬虎病”,我又與滿分有緣了。
我還要感謝我的英語老師_袁老師。她生動有趣的教育方法,讓我喜歡上了英語;她標(biāo)準(zhǔn)的口語發(fā)音,為我們學(xué)習(xí)英語打定了良好的基礎(chǔ);她讓我們早晚背單詞的方法培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣;她還有一本貼畫冊,只要是課堂上專心聽講的同學(xué),老師都會給老他們發(fā)一張貼畫,以示鼓勵。
老師,我感謝您!您就像蠟燭默默地燃燒自己,為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師,我感謝您!你就像辛勤的園丁,為我們這些祖國的花朵傳授知識。老師,我感謝您!你就是那波濤洶涌的大海,而我是一條小魚,我在您的懷抱中健康的成長!老師,我感謝您,您讓我們從一個目不識丁的孩童變成了一個品德兼優(yōu)的學(xué)生!每天晚上,您還忙著備課、改作業(yè),你的這種敬業(yè)精神,值得我們學(xué)習(xí)!
老師,我感謝您的無私,感謝你的奉獻(xiàn),感謝您對我無微不至的關(guān)心和付出,我要向您忠誠的說一句:“謝謝您,老師!”
學(xué)生演講稿的結(jié)尾格式篇6
尊敬的各位老師、各位評委,各位同學(xué):
大家下午好!
很高興很榮幸能夠站在那里競選咱們商丘師院學(xué)生會的副主席。
在演講之前,我想說四個感謝。第一,感謝團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,感謝你們的栽培和鼓勵,謝謝(鞠躬)。第二,感謝學(xué)生會的兄弟姐妹們,感謝你們的幫忙與照顧,感謝你們的支持與鼓勵,謝謝(鞠躬)。第三,感謝學(xué)生會這個組織。是這個組織培養(yǎng)了我,讓我在短短兩年內(nèi)成長了許多,我推薦在座的各位為我們這個優(yōu)秀的組織鼓掌(鞠躬)。第四,感謝這天在場的每一個人,謝謝(鞠躬)
自我說一下,我叫__,來自__學(xué)院09級__工程專業(yè),現(xiàn)任校學(xué)生會社會實踐部部長。也許在你們看來小小的個子并不那么打眼,但是,我卻有一顆勇敢的心、一顆真誠的心。我用三個“心”來概括我為人處事的態(tài)度和工作方法,那就是:自信心、真誠心、職責(zé)心。對待自己要自信,對待他人要真誠,對待工作要負(fù)責(zé)。我們只有如此的將心比心,我們才能心手相連,共同成長、共同進(jìn)步。
我一向認(rèn)為每個人都是有潛能的,并能創(chuàng)造無限的可能,因此要對自己有信心,這是我們能把工作做好的前提。我一向堅信,只要經(jīng)過拼搏與發(fā)奮,就會到達(dá)自己的高度。在平時的活動和工作交流中,與人相處要真誠和善,要學(xué)會換位思考,多集思廣益,多廣泛的聽取意見,每個人都有閃光點(diǎn),都是我們學(xué)習(xí)的對象,在學(xué)生會內(nèi)部更要團(tuán)結(jié)一致,互相合作,這樣我們學(xué)生會才能不斷發(fā)展和提高。在工作中我們要敢于承擔(dān)職責(zé),對待工作,我們要抱有強(qiáng)烈職責(zé)感和投入極大的熱情,我們每個人都要自覺的用心的承擔(dān)起自己肩上的那份職責(zé)。對待工作,要目標(biāo)明確,膽大心細(xì),思路清新,善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改善工作方法,使我們的工作更有成效。
這天站在那里,就是來競選副主席的。如果我能成功當(dāng)選,我將進(jìn)一步的加強(qiáng)自身修養(yǎng),發(fā)奮提高和完善自身的素質(zhì),平時以身作則真正起到模范帶頭作用。我會主動與學(xué)生會的各個成員交流溝通,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同成長。同時進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會各部門之間的交流合作,這樣我們的學(xué)生會將會更加團(tuán)結(jié),我們學(xué)生會成員要擺正自己的位置,端正態(tài)度,做好我們的本職工作。俗話說,在其位,謀其政,既然,我們進(jìn)了學(xué)生會,我們就要好好干,就要把它干好,做好自己的工作,共同為學(xué)生會的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
這天站在那里,我就是要用自己樸素但真實的語言告訴大家,我有決心也有信心,我愿借鑒前任們的優(yōu)秀經(jīng)驗,站在前輩的肩膀上繼續(xù)成長。我不敢夸下??谝〉枚嗝摧x煌的成績,但是,我不會退縮,我會發(fā)奮的進(jìn)步,一步步的穩(wěn)定的向前發(fā)展,讓學(xué)生會向前發(fā)展,在這樣的一個長期而又艱苦的過程中,需要我們的共同發(fā)奮,共同付出,只有這樣,我們的學(xué)生會才會更好,只有這樣,我們的未來才不是夢。
期望大家給我一個機(jī)會,一個踐行自己諾言的機(jī)會。
最后送給大家一句話共勉:踏踏實實做事,堂堂正正做人。這句話是我的飛信個性簽名,從有飛信就一向沒變過,只要我的飛信在,就不會變。
我的演講完畢,謝謝!
學(xué)生演講稿的結(jié)尾格式篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
首先,我謹(jǐn)向百忙之中出席本次大會的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以最誠摯的謝意!(鞠躬)
今晚的夜空注定群星璀璨,而我也有幸成為其中的一顆,接下來,將由我閃耀出屬于我自己的光輝!
我是來自工商管理學(xué)院的陳晨,自信、執(zhí)著、追求完美的我競選__學(xué)院第__屆學(xué)生會主席。我將本屆學(xué)生會的工作方向,概括為:“一個出發(fā)點(diǎn),一個著力點(diǎn),一個支撐點(diǎn)以及一個落腳點(diǎn)。”
所謂“一個出發(fā)點(diǎn)”,是指學(xué)生會要以全心全意為同學(xué)服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)。這既是學(xué)生會的工作初衷,也是學(xué)生會的工作宗旨。只有全面貫徹“從同學(xué)中來,到同學(xué)中去”的學(xué)生會生存理念,才是我們開展各項工作的基礎(chǔ)、根本和源頭。
所謂“一個著力點(diǎn)”,是指學(xué)生會要以為同學(xué)做實事,為同學(xué)謀利益為著力點(diǎn)。這是學(xué)生會的工作重心,是學(xué)生會需要下大力氣,狠抓實干的關(guān)鍵工作。具體來說,是豐富同學(xué)生活,引領(lǐng)同學(xué)思潮,開闊同學(xué)眼界,維護(hù)同學(xué)權(quán)益。例如,邀請知名學(xué)者來校講座,加深校園學(xué)術(shù)氛圍;設(shè)立權(quán)益信箱,聽取同學(xué)心聲等等。如此,把學(xué)生會的工作重心放在這些方面,將是第__屆學(xué)生會的關(guān)鍵工作。
而所謂“一個支撐點(diǎn)”,是指以學(xué)生會內(nèi)部建設(shè)作為輔助其他各項工作的支撐點(diǎn)。學(xué)生會內(nèi)部建設(shè),主要包括增強(qiáng)學(xué)生會成員的認(rèn)同感、歸屬感,營造統(tǒng)一、和諧的內(nèi)部氛圍,量化責(zé)任制度及考核制度等等。通過這些方式,學(xué)生會的“支撐點(diǎn)”將為“出發(fā)點(diǎn)”打下堅實基礎(chǔ),為“著力點(diǎn)”提供源源不絕的動力。
最后要說的是“一個落腳點(diǎn)”——即打造__省高校品牌學(xué)生會。這也是本屆學(xué)生會的工作目標(biāo)。只要學(xué)生會的全體成員都向著這個方向而努力,“打造__省品牌學(xué)生會”,將不再是夢想!
以上我所說的四點(diǎn),是相輔相成,密不可分的?!耙粋€出發(fā)點(diǎn)”是初衷,“一個著力點(diǎn)”是途徑,“一個支撐點(diǎn)”是輔助,“一個落腳點(diǎn)”是目標(biāo)。新__屆的學(xué)生會,只要擁有正確的“出發(fā)點(diǎn)”,準(zhǔn)確的“著力點(diǎn)”,明確的“落腳點(diǎn)”,以及牢固的“支撐點(diǎn)”,則必將打開一個全新的局面,學(xué)生會的各項工作也必將邁上一個新的臺階!
所有理論都有待實踐的檢驗,所以我會用實際行動證明一切。盡管在這個過程中,有荊棘和坎坷會阻礙我們前進(jìn)的腳步,但我們曾經(jīng)留下的那些堅定足跡,足以說明我們的堅忍和執(zhí)著。我們將一如既往的走下去!
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,__學(xué)院第__屆學(xué)生會將在我們的共同努力下,團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,為學(xué)生會的明天,奏響更加華麗的樂章!
謝謝!
學(xué)生演講稿的結(jié)尾格式篇8
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是:珍惜時間,努力學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,對于時間,人們經(jīng)常會自己原諒自己,你說要抓緊學(xué)習(xí)嗎?他卻說等明天吧。你說今天的事情要今天做,不要推遲,他又說有的是時間,明天做也不遲。這種不珍惜時間的人其實會付出很大代價。
時間是吝嗇的,也是慷慨的。勤奮的人是時間的主人,懶惰的人是時間的奴隸。贏得了時間就贏锝了財富,拋棄時間的人時間也會拋棄你。珍惜時間的人時間會把你的生活打扮的分外美麗,浪費(fèi)時間的人時間會把你的人生變的黯然無色。
魯迅的成功,有一個重要的秘訣,就是珍惜時間,魯迅12歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年級尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù),為免影響學(xué)業(yè)。他必須做好精確的時間安排。有一天,魯迅在家里幫助母親多做了一點(diǎn)事,上課遲到了,嚴(yán)厲的老師狠狠的責(zé)罵了他一頓,魯迅挨訓(xùn)以后,并不因為受了委屈而埋怨老師和家庭,他反而誠懇的接受了批評,決心作好精確的'時間安排。再也不會因為做家務(wù)影響學(xué)習(xí)。于是,他用小刀在書桌的右下方,正正方方的刻了一個早字,用以提醒和鞭策自己珍惜時間努力學(xué)習(xí)。
此后,魯迅幾乎每天都在擠時間,他說:“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的。”魯迅讀書的興趣十分廣泛。又喜歡寫作,他對于民間藝術(shù),特別是傳說,繪畫,也深切愛好。正因為他廣泛涉獵,多方面學(xué)習(xí)。所以時間對他來說實在是重要的。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。應(yīng)該說魯迅是珍惜時間的楷模。
我們身邊也有很多珍惜時間,努力學(xué)習(xí)的好榜樣。比如我們班的__同學(xué)。他就是一個珍惜時間,努力學(xué)習(xí)的好榜樣。
這是我們班每位同學(xué)都可以肯定的,很多同學(xué)會;他為什么總能取的優(yōu)秀的成績,他為什么總能得到老師們的表揚(yáng)?在同學(xué)們眼中只會在乎別人拿獎的時候,有誰問過他私底下的勤勞呢?同學(xué)們,世上沒有白吃的午餐,沒有刻苦學(xué)習(xí),怎么能取得好的成績呢?
同學(xué)們讓我們珍惜時間,努力學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢。謝謝大家!
學(xué)生演講稿的結(jié)尾格式篇9
全體少先隊員們:
你們好!我國改革幾十年,生活越來越富裕了。然而,我們的環(huán)境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發(fā),荒漠化嚴(yán)重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟悺5厍螂m然無言,但是,因為地球的環(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前,我們不得不承認(rèn),在大自然面前,人類極其渺小,當(dāng)我們在追究原因時,往往忘記了這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。
所有的災(zāi)難都在向人類提示:人類在破壞地球的同進(jìn),也在毀滅自己。人類只有一個地球,我們也無法移居到別的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來,所以,善待自然資源就是善待自己。因此,我提出一些建議:
1、不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣,才能使生態(tài)平衡。
2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來的都不容易,是大豆粒的汗珠換來的,優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它。
3、不在樹上亂刻,你看,你在樹上亂刻,小樹流下的水就像在流眼淚,小樹苗哭了。
4、多種樹,春天,我種下一棵小樹,我永遠(yuǎn)也忘不了它,因為它和我一起長大,它開出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結(jié)出甜甜的果子請我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗,卻年年有回報,所以我們要多植樹。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境。
6、如果上班需要開車,那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢,又不污染空氣而且,長時間騎車還可以煅煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),灰塵也小。
7、節(jié)約用水,如果全世界的水都沒有了,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節(jié)約用水。
8、節(jié)約用電。如果沒有電,人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學(xué)習(xí)呀。
9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道,做木質(zhì)的東西一定要用到樹木,而那些人把樹砍后又不植樹,最后使樹木大量被砍。
10、護(hù)花草?;ú菘梢詢艋諝?,美化環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,讓我們一起來保護(hù)地球吧!為了我們共同的家園。