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小學(xué)演講稿什么主題最好

時(shí)間: 新華 演講致辭

寫(xiě)演講稿時(shí),可以幫助演講者理清思路,明確主旨,讓聽(tīng)眾更好地理解演講者的觀點(diǎn)和立場(chǎng),增強(qiáng)演講效果。怎樣寫(xiě)小學(xué)演講稿什么主題最好?這里提供小學(xué)演講稿什么主題最好分享,供大家參考。

小學(xué)演講稿什么主題最好

小學(xué)演講稿什么主題最好篇1

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼之間,參加工作已經(jīng)有10幾個(gè)年頭了,站在講臺(tái)上,剛畢業(yè)時(shí)那種難以掩飾的青澀和靦腆仿佛就在昨天。10幾年的時(shí)間,足以改變?cè)S多事情,但對(duì)教師這一工作的責(zé)任感,卻由年輕時(shí)的火熱衍變成了今日的綿長(zhǎng)不息,俞久彌新,猶如地下的樹(shù)影,早晨的時(shí)候團(tuán)成一片,快中午時(shí),便枝枝杈杈分得越來(lái)越清楚。

泰戈?duì)栒f(shuō):“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”是啊,選擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),就是選擇了奉獻(xiàn)。每天面對(duì)著一群鮮活的生命,叫我們又怎么敢懈怠呢?

如今,除了教師的身份,我也是一名學(xué)生家長(zhǎng)。每天看著兒子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化,聽(tīng)著他滔滔不絕的講著每位老師帶給他的或有趣、或新奇的知識(shí),心理充滿(mǎn)了對(duì)老師的感激。我想,每天會(huì)有多少像我一樣的母親在和她的孩子分享學(xué)校帶給他們的快樂(lè)?亦或是焦慮孩子的止步不前,孩子們周而復(fù)始的求學(xué)之路,牽動(dòng)的是多少帶著期盼的母親的心哪。當(dāng)我想敷衍時(shí),我就想:這個(gè)孩子的母親應(yīng)該也和我一樣,希望孩子的老師能夠愛(ài)他,對(duì)他負(fù)責(zé);當(dāng)他受委屈時(shí),也希望老師能夠像媽媽一樣摸著他的頭,安慰他吧。這種念頭便會(huì)驅(qū)使我盡力把學(xué)生的每件小事做細(xì)、做好。

冰心有一段話(huà)曾激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)的人為這個(gè)世界默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)著自己:“愛(ài)在左,責(zé)任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可流,卻覺(jué)得幸福?!币苍S,我不能成為冰心筆下那個(gè)隨時(shí)播種便能開(kāi)花的人,但我可以做一顆流星,在孩子們孤單寂寞或是躊躇滿(mǎn)志時(shí),偶爾還會(huì)想起:在他們的夜空中,曾有這樣一抹光亮陪他們走過(guò)一程。

小學(xué)演講稿什么主題最好篇2

親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師:

大家好!

今天我很高興在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。

記得拿破侖有句名言:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是一個(gè)稱(chēng)號(hào),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)在以下面努力:首先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用。其次,我會(huì)堅(jiān)持原則,敢于糾正破壞校紀(jì)班風(fēng)的現(xiàn)象。

假如我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)全班同學(xué),同心協(xié)力搞好班級(jí)管理,維護(hù)148班榮譽(yù)。我將成為同學(xué)們與老師之間的橋梁。

上進(jìn)是我的性格,成功是我的目標(biāo),希望大家把手中寶貴的一票投給我,讓我以良好的精神狀態(tài)為大家服務(wù),謝謝大家!

小學(xué)演講稿什么主題最好篇3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自三年一班的劉書(shū)成。感謝同學(xué)們給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)!今天我參加競(jìng)選的是宣傳委員。

宣傳委員,在我看來(lái),必須是一個(gè)有責(zé)任心,有組織協(xié)調(diào)能力,善于溝通和交流,熱情開(kāi)朗的人。而我的性格多面化,活潑中帶著穩(wěn)重,風(fēng)趣中伴著執(zhí)著。

在生活上,我總是用積極的心態(tài)和最飽滿(mǎn)的熱情去做每一件事。學(xué)習(xí)上,我成績(jī)優(yōu)異,樂(lè)于助人,是老師的好幫手。上課的時(shí)候,我像一潭水,專(zhuān)心聽(tīng)講,心無(wú)雜念;下課的時(shí)候,我好比一條龍,與同學(xué)們打成一片,激情四射。因?yàn)?,我懂得只有自己凡事做在前面,真心幫助他人,大家才?huì)真正喜歡你,信服你。

此外,我想,宣傳委員還應(yīng)該具備良好的藝術(shù)修養(yǎng)。我從小就對(duì)美術(shù)有著濃厚的興趣,我的繪畫(huà)作業(yè)經(jīng)常在美術(shù)課上被老師表?yè)P(yáng)。我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),擅長(zhǎng)打乒乓球……

當(dāng)然,人無(wú)完人,我也知道自己還有很多不足,但我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取得到大家的認(rèn)同,為自己贏得威望,贏得信譽(yù)!我相信自己有能力勝任這份工作,而大家的鼓勵(lì)就是我最強(qiáng)勁的動(dòng)力,我將把大家對(duì)我的肯定,化作對(duì)宣傳工作最飽滿(mǎn)的熱情!

我想,如果我當(dāng)選了宣傳委員,我一定會(huì)把握好這個(gè)機(jī)會(huì),利用自身的優(yōu)勢(shì),在工作中大膽創(chuàng)新,積極進(jìn)取,認(rèn)真履行宣傳委員的職責(zé),使校園生活更加多姿多彩。

我懇請(qǐng)各位評(píng)委能給我一張信任的選票,各位同學(xué)能給我一次讓我施展才華的機(jī)會(huì)!

謝謝各位評(píng)委及同學(xué),我的演講結(jié)束。

小學(xué)演講稿什么主題最好篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

大家好!

我叫王志軍,畢業(yè)于包頭師范學(xué)院。前不久,通過(guò)層層選拔,我非常幸運(yùn)地成為了一名咱們奈曼旗大沁塔拉鎮(zhèn)鄂布根包冷村的大學(xué)生村官。面對(duì)新的工作崗位,面對(duì)人生的一個(gè)新的起點(diǎn),我們將要從單純的校園生活轉(zhuǎn)變到社會(huì)生活當(dāng)中來(lái)了,它需要我們?nèi)ジ嗟氖煜?、磨合和適應(yīng)新環(huán)境。因此,感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我們提供這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì),讓我們對(duì)未來(lái)的農(nóng)村工作有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。

為期一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)緊張而充實(shí),內(nèi)容豐富,形式多樣,讓我們受益匪淺。通過(guò)這次培訓(xùn),我對(duì)“大學(xué)生村官”這個(gè)稱(chēng)號(hào)有了更加深入的認(rèn)識(shí),對(duì)村官的工作有了更進(jìn)一步的了解,對(duì)今后自己工作的展開(kāi)有了更加堅(jiān)定的信心。但是,同時(shí)我也意識(shí)到鄉(xiāng)村工作并不像我們想象中的那么簡(jiǎn)單,而是充滿(mǎn)了多變性和不確定性。站在國(guó)家為我們大學(xué)生提供的這樣一個(gè)展現(xiàn)自己實(shí)力,發(fā)揮自己能力的平臺(tái)上,我們?nèi)匀恍枰粩鄬W(xué)習(xí),積極探索,發(fā)揮自己作為大學(xué)生的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)不足,以最好的狀態(tài)投身新農(nóng)村的建設(shè)當(dāng)中。因此到基層后我將做到以下幾點(diǎn):

一、放下架子,融入農(nóng)村。

我們大學(xué)生去了文化知識(shí)相對(duì)薄弱的農(nóng)村,很容易高傲自大,放不下架子。這一點(diǎn),在農(nóng)村工作中是最不可取的,如果你高高在上,就會(huì)脫離廣大群眾,你的一些想法也就失去了發(fā)揮的天地。所以我們?nèi)チ宿r(nóng)村,必須擺正自己的位置、找好坐標(biāo)、放下架子,融入到人民群眾中去和他們交朋友,這樣他們才接納你。要做村官,先做村民,走出大學(xué)校園走進(jìn)農(nóng)村,我們應(yīng)當(dāng)盡快的做好角色轉(zhuǎn)換,把好“語(yǔ)言關(guān)、生活關(guān)、能力關(guān)”,實(shí)實(shí)在在地為農(nóng)民朋友們辦實(shí)事辦好事,這樣我們的工作才能順利的開(kāi)展。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新知識(shí)。

現(xiàn)在我們?cè)谧娜谴髮W(xué)生,理論知識(shí)相對(duì)較豐富,但是在農(nóng)村的實(shí)踐能力卻相當(dāng)匱乏。所以我們到任以后,仍需要不斷探索、實(shí)踐和學(xué)習(xí)。村里的其他村干部、村民、同事全是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。我們要虛心請(qǐng)教,誠(chéng)心學(xué)習(xí),盡快更新自己的知識(shí)層面、盡快適應(yīng)農(nóng)村,把自己變成新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)頭人。與此同時(shí),我們還應(yīng)將自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)充分運(yùn)用到我們的工作中來(lái)。我是一名生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,那么我想我將運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)幫助村里做好農(nóng)牧食品衛(wèi)生等各項(xiàng)工作。

三、施展才能,致富村民。

我們都是剛走出校門(mén)的大學(xué)生,帶著滿(mǎn)腔的熱情投身農(nóng)村的工作,我們應(yīng)當(dāng)把這份工作當(dāng)作自己的事業(yè),認(rèn)真思考、探索,圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村穩(wěn)定的目標(biāo),發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),幫助村民們找項(xiàng)目、想點(diǎn)子,將這些一些可行的想法付諸實(shí)踐,大力弘揚(yáng)“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”的“三創(chuàng)”精神,積極推動(dòng)發(fā)展新思路,帶頭艱苦創(chuàng)業(yè)、帶動(dòng)農(nóng)村科技興農(nóng),帶領(lǐng)大家共同致富。

基層一線是了解國(guó)情、增長(zhǎng)本領(lǐng)的最好課堂,是磨練意志、汲取力量的火熱熔爐,是施展才華、開(kāi)拓創(chuàng)新的廣闊天地。”作為一名光榮的大學(xué)生村官,在即將赴任之際,我感覺(jué)自己充滿(mǎn)了榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感,我將以這次崗前培訓(xùn)為新的起點(diǎn),在今后的工作生活中積極實(shí)踐黨的__關(guān)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求,力求提高自身素質(zhì)和技能,學(xué)以致用,努力將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際本領(lǐng),扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地當(dāng)好新時(shí)期的大學(xué)生村官,做出一番成績(jī),為建設(shè)一個(gè)和諧美好的“新奈曼”貢獻(xiàn)自己的一份力量。

小學(xué)演講稿什么主題最好篇5

感恩即興演講稿

大家好!

我很榮幸站在這里,今天我演講的內(nèi)容是圍繞“感恩”這一話(huà)題。從小爸媽就教育我說(shuō):做人呢,要有良心,要懷有一顆感恩的心去對(duì)待身邊的每一位,這樣你才會(huì)收獲快樂(lè)和幸福。

現(xiàn)在的我,是一個(gè)即將面臨畢業(yè)走向社會(huì)的大學(xué)生,在這短短的大學(xué)時(shí)光里,我認(rèn)識(shí)了形形色色的人,他們像我生活中的調(diào)味劑,每天都是不同的味道,充斥在我心。在這要離開(kāi)學(xué)校的日子里,我特別想感謝一些人,因?yàn)橛辛四銈?,才讓我的大學(xué)生活顯得無(wú)比精彩有趣。

我想感恩我的舍友,陪伴的這些日子里有說(shuō)有笑有吵有鬧,但我們一直堅(jiān)定的在一起,不開(kāi)心不高興的,我們會(huì)當(dāng)面提出,積極改正;有優(yōu)點(diǎn)我們會(huì)相互贊同,繼續(xù)保持。無(wú)聊的`時(shí)候一起打打游戲、逛逛商場(chǎng),學(xué)習(xí)的時(shí)候互相提問(wèn)、抽背。三年來(lái)謝謝你們給予的無(wú)微不至,讓我倍感溫暖。愿以后的日子我們前程似錦。

我想感恩從大一到現(xiàn)在諄諄教誨我們的老師,謝謝你們帶著我們這些頑皮的大孩子遨游在知識(shí)的海洋中。雖然和每位老師相處的時(shí)間只有短短的一學(xué)期,但你們和藹可親的樣子一直印在心中!感謝老師讓我們?cè)诖髮W(xué)這個(gè)小社會(huì)中學(xué)到知識(shí)的同時(shí)懂得了做人。惟德惟才,篤學(xué)篤行。在此謝謝各位老師,愿你們?nèi)蘸筇依顫M(mǎn)園。

我想感恩昌院,因?yàn)槟阄艺J(rèn)識(shí)了來(lái)自五湖四海的他們,讓我們從平行線變得有交集;因?yàn)槟阄腋惺艿搅巳碎g冷暖、社會(huì)常態(tài);因?yàn)槟阄遗龅搅诉@些可愛(ài)的人們,所以我慶幸我在你的懷抱里努力成長(zhǎng)。愿你擁有更多莘莘學(xué)子,美好未來(lái)!

最后,我想感恩于在場(chǎng)聽(tīng)我演講的每一位,謝謝你們百忙之中抽出閑暇聽(tīng)我煽情,感謝相識(shí),感恩相伴。謝謝大家,愿我們以后的每天被世界溫柔對(duì)待!

小學(xué)演講稿什么主題最好篇6

老師、同學(xué)們:大家好!

今天我講話(huà)的主題是:我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入四月,在四月里,我們?nèi)w同學(xué)更應(yīng)該在老師的引導(dǎo)下,在努力學(xué)好各門(mén)功課的同時(shí),用心呵護(hù)我們的校園,用自己的一言一行來(lái)創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時(shí)時(shí)牢記自己是一名光榮的少先隊(duì)員,事事不忘自己是美麗可愛(ài)的東方紅小學(xué)的一員。

人生因什么而出色?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性的戰(zhàn)勝。 文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,他禮貌用語(yǔ)在嘴邊,懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點(diǎn)低年級(jí)的小朋友要向高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)向老師問(wèn)好,學(xué)會(huì)使用禮貌語(yǔ)言。 文明的學(xué)生,一定是有著良好習(xí)慣的人,他愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、講究衛(wèi)生,自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。當(dāng)你的小腳要踩下的時(shí)候,低頭看看腳下是不是剛要發(fā)芽的小草,是草坪趕緊縮回。如今正是小草發(fā)芽長(zhǎng)葉的時(shí)光,踩壞了小草,就踩壞了我們美麗的校園。當(dāng)你的小手要攀折花葉的時(shí)候,你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮,你摘走了,別人欣賞什么呢?

當(dāng)你拿著水果,邊走邊吃時(shí),是否想起我手中的果皮、包裝袋應(yīng)該放在哪里呢?是隨手一扔,讓果皮四處開(kāi)花呢?還是攥在手中,把它放到該放的地方呢?

文明的學(xué)生,一定是有愛(ài)心和責(zé)任感的人,他會(huì)尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué),懂得感恩??文明締造和諧。東方紅小學(xué)的校園會(huì)因?yàn)槟?、我的文明而更加美好?/p>

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿(mǎn)懷憧憬,我們充滿(mǎn)激情,我們追求文明。讓我們攜起手來(lái)一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力

小學(xué)演講稿什么主題最好篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

在第個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向全體老師致以節(jié)日的問(wèn)候:老師,您辛苦了!老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字概括——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……您像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

假如我是詩(shī)人,我將以滿(mǎn)腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà),那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您的評(píng)價(jià)。您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專(zhuān)照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園?。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的身影!

親愛(ài)的老師,我們衷心祝愿您幸??鞓?lè)到永遠(yuǎn)!

謝謝大家!

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