國旗下講話演講稿反思
演講稿能夠引起聽眾的興趣和共鳴,使聽眾受到啟發(fā)和教育,達(dá)到宣傳、鼓動、教育和欣賞等效果。寫國旗下講話演講稿反思有什么要注意的呢?這里給大家?guī)韲煜轮v話演講稿反思,希望對大家有所幫助。
國旗下講話演講稿反思篇1
親愛的同學(xué)們、老師們:
大家早上好!
“秋天了,成熟的果實(shí)卻低下了頭,它不是在孤芳自賞,也不是在自我陶醉,更不是在哀泣自己將跌落枝頭。它是在想:我是怎樣成熟的呢?不是風(fēng),我怕早已霉?fàn)€;不是雨,我怕早已干癟;不是光,我怕早已蒼白;不是熱,我怕早已憔悴。感謝風(fēng)吹雨打,給了我成熟的筋骨;感謝光照日曬,給了我成熟的俊秀”。這段話一直在我生命的網(wǎng)頁上閃爍著金光燦燦的幾個字:要學(xué)會感恩。
我要感恩我的父母,特別是我親愛的媽媽。
媽媽是一位人民教師,她整天穿梭在學(xué)校和家庭之間。媽媽從不嫌棄自己工作和家務(wù)繁忙的單調(diào),但她卻希望我童年的日子多彩多姿。為了豐富我的生活,媽媽征求了我的同意后,決定讓我學(xué)鋼琴。
去年冬天,我開始練習(xí)鋼琴。我學(xué)琴的地方在泰山橋南頭,離我家來回有三十里地的樣子。除了媽媽因做闌尾炎手術(shù)的那一個月左右是由爸爸陪我的外,其他的時間都是媽媽帶的我。不管天氣怎樣,一年四季,春夏秋冬,從不間斷。
今年秋天的一天下午,我和媽媽練完琴出來,才發(fā)現(xiàn)天氣突然變化。太陽公公在西邊的天空上被厚厚的云層包裹,怎么也掙扎不出身子。冷風(fēng)已經(jīng)刮起,把泰山橋河岸邊的垂柳掃得沒有了主意,葉子飄得像斷線的風(fēng)箏,行人都把頭縮到衣領(lǐng)里前行。我渾身一哆嗦:“媽媽,可真冷啊!”媽媽二話沒說,快速脫下她的外罩緊緊裹住我,她自己只穿了件薄薄的秋衣。坐上電車出發(fā),風(fēng)像長、暖和多了。就在那一瞬間,我感到媽媽的身子凍得一個勁兒顫抖!她全然不顧自己,扭臉聲音顫著問我:“孩子,你還冷嗎?”我搖搖頭,“好,不冷就好,小心別凍感冒了啊?”我鼻子一酸,直想哭出聲來,我的好媽媽呀!
晚上,我躺在床上,聽媽媽的臥室里傳出的陣陣咳嗽聲,難以入睡。我想起了媽媽為我擠在牙刷上的牙膏,想起了媽媽為我彎腰系緊的鞋帶兒,想起了媽媽為我新發(fā)的書包上的牛皮紙,想起了媽媽為我盛上的香噴噴的米飯,想起了媽媽為我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、
那夜我是枕著媽媽的咳嗽聲含淚入睡的。夢中我為媽媽疊了一張紙船,上面寫滿了密密麻麻的文字,還有“我愛您”,我要它載著女兒的感恩,寄去對媽媽的謝意!
國旗下講話演講稿反思篇2
01
電影《百萬美元寶貝》里說了這樣的一個故事:女主角瑪吉,從小家境貧窮,沒有房子,沒有完整的家庭,也從未享受過父母的疼愛。
應(yīng)對老板對她大齡拳擊手的質(zhì)疑,她大聲地回答說:“我31歲,沒有男朋友,不敢談戀愛,每一天僅有刷不完的盤子,看不見未來的人生,拳擊是我唯一的愛好,沒有拳擊,我連改變命運(yùn)的機(jī)會都沒有!”
31歲很多人早已背負(fù)年齡的壓力,敗給世俗,敗給生活,然后相夫教子,早九晚五終此一生。
瑪吉之所以沒有被生活給擊敗,是她始終相信必須會經(jīng)過拳擊,改變自我的人生和命運(yùn),當(dāng)成功之時,她就能夠掌控自我的未來和人生。
生活不會一蹴而就,每一個平凡的人想要取得成功,都必須經(jīng)歷千辛萬苦的努力,才能享受完美的人生。
有的人總是苦于生活的壓力,受盡壓力的困擾;有的人歷經(jīng)萬苦,努力拼搏,享受人生的完美和生活的恩賜!。
每個人需要很努力,才能享受完美的人生,才能擁有夢想的生活,才能掌控自我的未來。
很多人,他們早起晚歸,早睡早起,沒有時間陪家人和孩子,他們不敢停下腳步,因?yàn)樗麄兒ε乱环昼姷耐?,便會喪失完美的生活?/p>
生活需要堅(jiān)韌不拔的努力,才會有擁有相應(yīng)的回報(bào);生活需要執(zhí)著的追求,才會擁有豐厚的收獲。
02
最近一代武術(shù)宗師李連杰,他發(fā)白的頭發(fā)和蒼老的臉色,出此刻了各大新聞頭條里。
人們不禁問:武術(shù)宗師李連杰,他怎樣了
應(yīng)對各大媒體和觀眾的疑問,李連杰親口回答說:“生病了!”
李連杰之所以成為一代國人崇拜的武術(shù)宗師,不僅僅是他在電影上精妙絕倫的武術(shù),還有他那堅(jiān)持不懈,執(zhí)著努力的精神。
他拖著病弱的身體,發(fā)白的頭發(fā),每一天依然還會堅(jiān)持在劇場,監(jiān)督劇組每一個鏡頭的拍攝。
李連杰教師能在娛樂圈取得如此巨大的成功,成為國人崇拜的功夫巨星,我想便是與他這種吃苦耐勞和敬業(yè)的精神不可分離!
我們總會被李連杰電影中,真實(shí)的武術(shù)鏡頭所佩服,可有多人明白他電影的背后,經(jīng)受了多少努力與眼淚呢
前幾年王寶強(qiáng)在《士兵突擊》的那句話“不拋棄,不放棄!”,火遍大中華,他也所以一炮而紅!
王寶強(qiáng)才成功之前,也曾像周星馳一樣,經(jīng)歷了無數(shù)次的跑龍?zhí)?,才獲得電影上的嶄露頭角!
電影《喜劇之王》中女主角初識周星馳時,毫無顧忌地嘲諷到:“別裝了,你就是個死跑龍?zhí)椎?,哈?”
應(yīng)對女主角一次又一次地嘲諷,最終他無奈搖頭地回答到:“小姐,你能夠叫我跑龍?zhí)椎?,可是可不可別加一個“死”字!”
很多電影明星在成功之前,都是從最先的跑龍?zhí)?,同時經(jīng)歷一次次失敗的打擊,可是永不放棄地努力,最終才取得了事業(yè)的成功。
國旗下講話演講稿反思篇3
:
世界上什么東西最寶貴?毫無疑問是人的生命!你知道,11月9日是什么日子嗎?11月9日的數(shù)字恰好與火警"119"相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)的季節(jié),于是國家于1992年,將每年的11月9日定為全國的"消防宣傳日"。
同學(xué)們,對我們生活在校園內(nèi)的小學(xué)生來說,在遇到火災(zāi)時,該如何逃生呢?這就需要同學(xué)生們認(rèn)真做好以下幾個方面的問題:
1、平時要有危機(jī)意識,學(xué)習(xí)了解消防安全常識。
2、發(fā)生火警時,我們要做好報(bào)警和逃生的技巧。
3、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦。
4、不要回為貪財(cái)而延誤逃生時機(jī)。
5、做好簡易防護(hù),匍匐前進(jìn)。經(jīng)過充滿煙霧的路線時,防止?jié)鉄焼苋?,可采用毛巾、口罩打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。
6、不要私自玩火,私自用火,家里和教室當(dāng)離開的時候要切記把電燈、飲水機(jī)等電器的電源關(guān)掉,以免發(fā)生短路造成火災(zāi)。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,消防安全,從我做起!
(附滅火器的使用(拉、對、按)
第一步:拉下保險銷。
第二步:將噴嘴對準(zhǔn)火源根部。
第三步:按下壓把滅火。
國旗下講話演講稿反思篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
很榮幸能在這陽光明媚的早晨,在親切而壯嚴(yán)的國旗下講話。今天我演講的題目是“讓運(yùn)動成為習(xí)慣”。
我國古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為:生命在于運(yùn)動;而民間也有更為直白的俗語說道:人勤病就懶,人懶病就勤。說得其實(shí)是一個意思,就是健康的身體需要運(yùn)動來保證,而人生最大的財(cái)富正是健康。所以,要想擁有這筆財(cái)富,最佳的方法就是:讓運(yùn)動成為習(xí)慣。
如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場給了大家一個充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時消失,不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長期堅(jiān)持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動中去。
然而,有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時間,認(rèn)為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動的時間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績的提升。
但是,學(xué)習(xí)不是短跑,而是三年的長跑,三年之后的大學(xué),大學(xué)之后的求學(xué)過程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必須要有健碩的體魄來保證,如果哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時的工作或?qū)W習(xí)加上1小時的鍛練勝于8小時不間斷的工作。
身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我,深感運(yùn)動給我們帶來的益處。它讓我健康,向上,快樂,更讓我理解了體育的最高精神:團(tuán)結(jié),拼搏和堅(jiān)持。
這讓我想起上學(xué)期我校對實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那場足球比賽。當(dāng)時,上半場對方以1:0的成績領(lǐng)先,這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳。可很快,我們調(diào)整了心態(tài),場上隊(duì)員之間互相鼓勵著,配合著,教練在一旁指導(dǎo),場下隊(duì)友們也在不停地為我們吶喊助威,這團(tuán)結(jié)的力量無不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們?nèi)?duì)上下努力拼搏的結(jié)晶,也讓我知道了,只有堅(jiān)持不懈,才能在關(guān)鍵時刻戰(zhàn)勝困難。
再比如,在1500米或3000米的長跑中,當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢鰰r,另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒有停止,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。
這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神。
體育精神,從古老而美麗的愛琴海走來,凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來,點(diǎn)燃了多少人的夢想與希望。體育精神,正在激勵著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。
同學(xué)們,讓運(yùn)動成為習(xí)慣,就會讓生命更加精彩!
最后,預(yù)祝即將到來的校運(yùn)會取得圓滿成功,預(yù)祝各個班級參賽的運(yùn)動員們?nèi)〉美硐氲某煽?
謝謝大家!
國旗下講話演講稿反思篇5
網(wǎng)上看到一新生發(fā)言稿,覺得很有道理,轉(zhuǎn)錄下來,大家共勉!
今天能站在這里,純屬偶然。
什么說偶然呢,因?yàn)?,我們學(xué)校是個人才濟(jì)濟(jì)的地方,我們班就是一個優(yōu)秀的集體。個人認(rèn)為,班級前二十幾名的同學(xué),時機(jī)適宜,誰考班上第一名都有可能。媽媽對我說:考了第一名,不要有壓力,這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力。以后,出現(xiàn)名次上下浮動都很正常,以平常心對待。
先說明一下,因?yàn)闀r間緊,這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的,下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個觀點(diǎn)和大家探討一下:
1、關(guān)于分?jǐn)?shù)。
從小學(xué)開始,爸爸媽媽對我就是這樣要求的,只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,考試考多少分都不會怪我,所以,我考試對分?jǐn)?shù)沒什么壓力,所以很少有發(fā)揮失常的時候,成績也差不到哪去。我的經(jīng)驗(yàn)就是:像考試一樣做認(rèn)真做作業(yè),像做作業(yè)一樣地輕松考試。初中了,媽媽重新告訴我:考試,只要考出你的真實(shí)水平,就可以。比如,某次考試,你的真實(shí)水平是90分,你考了90分,就很好。如果,因?yàn)槟撤N原因,你只考了70分,那爸爸媽媽就會為你遺憾,因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶]有得到對等的回報(bào)。
在我們家,分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的,考100分也好,80分也好,沒什么太大的反響。人生處處是考場,從容面對,考出自己真實(shí)水平就好。在我們家,物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù),成績掛鉤。
物質(zhì)上的東西,能給生活帶來便利,而爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能承受的,就會給我買,與成績沒關(guān)系。爸爸媽媽認(rèn)為,那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想,而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì)。
我身上不缺零用錢,錢包里有一張銀行卡備用,家里的小盒子里,爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用。
爸爸媽媽的理念是,在當(dāng)今充滿誘惑的時代,孩子不缺錢、不缺愛,到外面走彎路的概率就要小很多。
2、享受生活。
教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,享受生活。
我們覺得,享受生活,不要說等你長大以后,而是從今天開始,從現(xiàn)在開始。
有一次,一位奶奶對我說,你父母對你這么好,你一定要好好學(xué)習(xí),長大報(bào)答你的父母。媽媽更正了這種說法,對我說:對父母的報(bào)答不是很高的分?jǐn)?shù),而是從現(xiàn)在開始,好好活著,每一天。
所以,學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分,但不是全部。交朋友、看電影、打扮漂亮、和小狗狗玩、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,也讓我的生活充滿了愛,生命之火激情燃燒。
媽媽說,她從我的每一篇作文中,都感覺到了我對愛的理解。
3、閱讀經(jīng)典。
閱讀經(jīng)典,是學(xué)好語文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑。
經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,必定有它的卓越之處。從去年開始,我開始閱讀外國經(jīng)典名著。我強(qiáng)烈地感覺到,我的作文、考試做閱讀題目都上了一個臺階。在閱讀的時候,并不一定感覺到明顯效果,但寫起作文來,筆下的文采仿佛不是自己的,涓涓流出。這就是文化的熏陶,在不知不覺中融入到了閱讀者的生命。
建議大家不要讓孩子讀那種快餐書籍,比如各種雜志、童話故事、如何成功速成等等,要讀經(jīng)典的的世界名著。可能剛開始讀,會找不著感覺,但讀上兩三本,就會找到節(jié)奏。
有一次,媽媽問我:你閱讀名著時,感受到愉悅了嗎?我說,感受到了!那一刻,媽媽很欣慰。因?yàn)?,愉悅,是最高層次的享受?/p>
從階段性的作用上講,閱讀經(jīng)典可以使語文成績提高十分左右,這十分左右對于中考來說,是多么重要。
4、音樂的熏陶
閱讀、音樂和其他藝術(shù)形式,其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅,讓靈魂舒展,輕盈。
孩子們時間很緊張,媽媽平時在接送我,或開車一起外出的時候,會根據(jù)情況適時的挑選一些高雅的音樂在車?yán)锓?。我在放松的情況下,不知不覺地接觸到了一些世界名曲,和一些歌詞寫得很好的歌曲,這一次我的作文拿了高分,就是以平時在車上聽到的那些音樂為題材寫的。
5、潤物細(xì)無聲。
現(xiàn)在的孩子叛逆心極重,我也不例外。
比如閱讀,聽音樂這些事情,我媽媽做得很隨意,不露痕跡,根據(jù)我的情緒來,在我想休息或者做其他事的時候,她會尊重我的意見,不強(qiáng)行攤派。
6、訓(xùn)練孩子的獨(dú)立性,有主見。
從小,爸爸媽媽就有意識地培養(yǎng)我的獨(dú)立性。因?yàn)?,孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下?/p>
尊重孩子的選擇,這是最重要的。因?yàn)椋松芏嗍虑椴皇侵挥幸粋€選擇,可以有很多選擇,每一種選擇都有一定的道理。不要用家長心中的選擇去評價孩子。
比如:我五歲的時候,天氣很熱,從幼兒園出來,很渴,想要喝飲料。媽媽給錢給我,讓我自己去買。我害羞,因?yàn)閺奈磭L試過,害怕,就不肯自己去。媽媽告訴我,現(xiàn)在你有兩個選擇,一是自己去買,然后喝。一是自己不去買,那就忍著,回家再喝水。我猶豫了一下,選擇了不去買,忍著。媽媽覺得這也是一種選擇,就尊重我,也不評價我。
小學(xué)時,放學(xué)下雨了,媽媽也不會主動送傘。她知道,我總會想辦法的,比如,和同學(xué)共,比如在教室里先做作業(yè),比如去超市里避雨,順便逛一逛超市。因?yàn)?,我曾對媽媽說過,你女兒沒你想象的那么蠢,總會想到辦法。
再比如:現(xiàn)在我買衣服,媽媽只負(fù)責(zé)出錢。上次,和同學(xué)一起去買地?cái)傌洠?5元買了一件襯衣,穿到學(xué)校來了,媽媽說也還漂亮,但建議我把那些線頭剪一下,別讓人一眼就看出地?cái)傌?。第二次,我又去買了一件,拿回來就覺得小了。媽媽也沒評價我,建議我送給一個比我矮一點(diǎn)的朋友了。
這都是我的選擇,爸爸媽媽都尊重我。不作負(fù)面評價。就是這樣,我一路思考,爸爸媽媽一路尊重,我漸漸長大了,遇事不逃避,學(xué)會思考,有自己的主見。
7、關(guān)于粗心
經(jīng)常聽見有家長這樣說自己的孩子,我家孩子這次錯的題目好多都知道做,就是粗心啊。
在這里,我想談一談我們家的觀點(diǎn)。從五年級起,媽媽就告訴我:粗心,就是能力差,學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)!
任何時候,都不要說是因?yàn)榇中臎]考好。也請家長不要再為孩子找這個推脫責(zé)任的借口。
細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地是必備的能力,如果具備了這些能力,偶爾丟一兩分,可以理解,超過兩分,就是能力還欠缺,學(xué)得不扎實(shí)。
這個觀點(diǎn),媽媽五年級開始和我交流,我也漸漸認(rèn)同。所以,我正常情況下能考高分,成績穩(wěn)定,這個觀點(diǎn)應(yīng)該起了很大的作用。
8、培養(yǎng)孩子的能力
家長要放手,在可控的范圍下盡量放手。
比如,做一件事,孩子去做,可能只能打30分,你不滿意,罵他,甚至代替他做了,當(dāng)時事情的效果可以打90分。但請家長注意,這90分,永遠(yuǎn)是你的90分,孩子仍然是0分。如果,你讓他做,用他不反感的方式指點(diǎn)一下,這一次可能只是30分,下一次就有可能是60分,再下一次,可能就是95分,甚至比你做得更好。
所以,家長要學(xué)習(xí)聰明地示弱,把機(jī)會讓給孩子,并及時鼓勵肯定孩子。爸爸媽媽終將老去,要學(xué)會把舞臺適時地讓給孩子,讓他們發(fā)揮。
孩子只有在一次次的實(shí)踐、思考中,不斷長大,獨(dú)立,然后超越父母。長江后浪拍前浪,我爸爸媽媽常常很幸福地被我拍死在沙灘上。
9、賞識孩子,扶持孩子的自信,呵護(hù)孩子的自尊
中華民族是個謙遜的民族。
在教育孩子方面,卻容易走入一個誤區(qū)。不注意賞識孩子的優(yōu)點(diǎn),而過份強(qiáng)調(diào)孩子的錯誤。
當(dāng)我做得對的時候,爸爸媽媽會及時肯定我,表揚(yáng)我。
媽媽平時在同朋友談話時,談到孩子的時候,她會充分肯定孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。我們偶爾聽到,表面會裝得不在意,實(shí)際上,我們很在意,得到肯定的這些優(yōu)點(diǎn),我們會繼續(xù)堅(jiān)持,越來越好。會按照父母描述的那樣優(yōu)秀的樣子去校準(zhǔn)自己的言行。
當(dāng)孩子出現(xiàn)錯誤的時候,就事論事地分析。不哆嗦,不翻舊賬。正確面對事情,改正就好。事情過了,繼續(xù)過美好的生活,不要把負(fù)面情緒過分強(qiáng)調(diào)和延伸。
最錯誤的方式是,在公眾面前訓(xùn)斥孩子,丟孩子的臉。家長們,請呵護(hù)孩子脆弱的自尊!
當(dāng)然,是人就會有缺點(diǎn),我也有一些缺點(diǎn),就不在這里說了,呵呵。
10、必然性與偶然性。
開始,我說我考第一名是偶然,現(xiàn)在我想告訴大家,當(dāng)爸爸媽媽用心地把孩子呵護(hù)好了,這種偶然,就是必然!孩子具備了努力、堅(jiān)強(qiáng)、細(xì)心、有愛心等等這些品質(zhì),偶然地考上一次或幾次第一名就成了必然。
最后,我向關(guān)心、教育我的老師們、我的爸爸媽媽致以最誠摯的謝意:你們辛苦了!謝謝你們!
向曾經(jīng)關(guān)心、幫助我的朋友們、同學(xué)們說一聲:謝謝!
祝老師們、家長們:工作順利、身體健康!
祝同學(xué)們:生活開心、學(xué)業(yè)有成!
國旗下講話演講稿反思篇6
每個人都有自我的夢想,在我心里也有一個夢想,它深深地埋藏著、孕育著,在我心里生根、發(fā)芽。
每當(dāng)我看到教師在講臺上課時,我都覺得當(dāng)教師是多么神氣啊,當(dāng)我有不懂的問題去問教師時,我覺得教師好了不起。我就在想,如果我是一名教師該多好啊!我的夢想是當(dāng)一位辛勤的教師,把自我的知識和智慧傳授給下一代,為親愛的祖國做出貢獻(xiàn)。
如果我是教師,我不會是一個呆板的教師,我不會讓同學(xué)們死記硬背,我要讓他們在生活中歡樂地去學(xué)習(xí),春天去踏草,夏天去游泳,秋天去吹風(fēng),冬天去看雪。如果我是一名教師,我不會給同學(xué)們布置很多作業(yè),我會讓他們多讀一些課外書,讓他們的知識更加豐富。如果我是一名教師,我不會是一個高高在上的教師。下課了,我會和同學(xué)們一齊到操場去跳繩、踢毽子,和他們一齊做游戲,讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。
我真的很想成為一名教師,我明白這個夢想不會離我太遙遠(yuǎn)。我會好好學(xué)習(xí),掌握知識,實(shí)現(xiàn)夢想。
國旗下講話演講稿反思篇7
老師、同學(xué)們:
快樂的暑假馬上就要到來了,每年這個時候都會重申游泳安全知識。但是就是這樣仍然有不少學(xué)生溺水死亡。近期以來,由于氣溫日漸升高,一些學(xué)生私自下河(塘)游泳、洗澡或到江邊戲水、玩耍的現(xiàn)象逐漸增多,導(dǎo)致學(xué)生溺水死亡事故接連發(fā)生。5月20日下午兩點(diǎn)多,句容市黃梅鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生李__、韓__兩人到黃梅鎮(zhèn)新塘村窯廠附近一池塘玩水,不慎溺水死亡。6月10日下午一點(diǎn)多,揚(yáng)中市同心小學(xué)二年級學(xué)生汪__到江中游泳,不慎溺水死亡。6月18日下午五點(diǎn)多,市中山中學(xué)學(xué)生章__在市南郊天池處下水游泳,不慎溺水死亡。這些事故令人痛心,給我們的教訓(xùn)十分深刻。
上上星期,周燕老師給同學(xué)們講了預(yù)防溺水的知識。這里我也不贅述,只是簡單地再次重申幾個要點(diǎn):
1、不要私自下水游泳,不要到水邊玩耍游戲,下水游泳要征得家長的同意,要有家長陪同。
2、下水游泳前要先了解水情,要做好準(zhǔn)備活動。
3、游泳時遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助,一面設(shè)法自救。
4、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要下水營救,應(yīng)立即大聲呼喚成年人前來相救。
暑期安全不僅包括游泳安全課件下載,還有交通安全、居家安全、用電的`安全、飲食的安全等等。同學(xué)們可以利用班會課的時間討論一下,或者上網(wǎng)去查閱一下在交通安全、居家安全、用電的安全、飲食的安全等方面,我們應(yīng)該做到哪些。希望大家能夠過一個平安、快樂的暑假!
國旗下講話演講稿反思篇8
同學(xué)們:
大家好,今天我演講的主題是“環(huán)?!?,相信大家對環(huán)保都很熟悉。
大家知道全國每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158。1666萬棵樹。“158。1666萬”這個天文數(shù)字多么驚人啊!從這個意義上來說,節(jié)約用紙,也就是制造森林。
汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì),到2050年,中國有48個城市,9。2萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環(huán)保現(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么(保護(hù)自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時,一面用完不要扔掉,背面還可以用來打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等……
同學(xué)們,為了我們能夠有一個美好的生活環(huán)境,讓我們一起環(huán)保吧,從我做起從小事做起,相信在不久的將來,我們的祖國將會是一個美麗的國家。
國旗下講話演講稿反思篇9
老師們、同學(xué)們:
下午好!
日月新開元,天地又一春。在這春光明媚、萬物復(fù)蘇的美好季節(jié),我們滿懷新的希望,帶著新的憧憬步入了20__年新的學(xué)期。
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的目標(biāo),新的要求。為了實(shí)現(xiàn)我校成為__教育“一面旗幟、一扇窗口、一張名片”的發(fā)展目標(biāo),達(dá)到新學(xué)年“以人為本,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,體現(xiàn)“教師幸福工作,學(xué)生快樂成長”的構(gòu)想,為完成新學(xué)期新的奮斗目標(biāo),在德育工作上我們要強(qiáng)化以下幾點(diǎn):
一、樹立崇高信念,推動共同發(fā)展。小時候讀西游記總有一個疑問——那個唐僧那么無能,為什么孫悟空非要帶著他去取經(jīng)呢?如果孫悟空自己去取經(jīng),不就麻煩少多了么?后來
,總算明白了原來唐僧領(lǐng)導(dǎo)孫悟空是有道理的,如果不是這樣,取經(jīng)這項(xiàng)偉大的事業(yè)就不能成功了。唐僧究竟有什么東西是孫悟空沒有的呢?其中之一就是“崇高信念”。唐僧在自己的崇高信念面前,丟掉性命都不會眨眼,而孫悟空就不會了,他能力很強(qiáng),但是他沒有堅(jiān)定不移的信念,多次打退堂鼓。沒有信念的人,就不能給別人以信心,就不能給別人以動力,遇到困難就容易退縮,領(lǐng)導(dǎo)者都膽怯了,退縮了,團(tuán)隊(duì)就會散掉。對老師們而言,我們從事的事業(yè)是培育人才的事業(yè)。是人類最幸福、最光輝,也是最艱辛的事業(yè)。我們現(xiàn)在所教育的孩子,正是祖國未來的建設(shè)者,我們的工作雖然平凡,但平凡中蘊(yùn)藏著偉大與豪邁。現(xiàn)在,我們碰上了一個好的機(jī)遇,學(xué)校鋪墊了一個良好平臺,只要我們潛心投入QSC四導(dǎo)七環(huán)生態(tài)課堂改革的洪流中,我們一定會有所作為,脫穎而出,作為一名人民教師,無論是過去、現(xiàn)在還是將來,我們的理想應(yīng)該凝結(jié)于對事業(yè)強(qiáng)烈的愛和永恒的追求,“人間春色本無價,筆底耕耘總有情”,只要愿意付出,勇于探索,就能在成就事業(yè)的同時也成就自我。對同學(xué)們而言,中學(xué)生活是短暫的,也是艱辛的;新的一年里我們更應(yīng)該分秒必爭,一定要做到當(dāng)天事情,當(dāng)天完成;要盡快摸索到最適合自己的學(xué)習(xí)方法,要最大限度的利用優(yōu)質(zhì)的教育資源,以求得最高的學(xué)習(xí)效率,努力做到:學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會生活,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作;勤學(xué)苦練,自強(qiáng)不息,努力拼搏,與時俱進(jìn),逐步實(shí)現(xiàn)自己的人生價值和未來理想。
二、增強(qiáng)道德修養(yǎng),塑造成功人格。無論是天高還是保八中,始終把人格培養(yǎng)放在第一位,原來強(qiáng)調(diào)“金的人格”,現(xiàn)在提倡“品格奠基人生”都是殊出同歸。寫好一個“人”,只需兩筆;但做好一個人,卻需要一生。俗話說,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲人生。一個人要成功,首先要有成功的人格。對我們同學(xué)來說,成功的人格就是有志有恒,一個人沒有理想追求就等于沒有了靈魂,有了信念,就有所追求,同時還需要勤奮刻苦,堅(jiān)持不懈地努力,這才是成功的保證。
有句話說得好:“留心你的思想,思想可變成言語;留心你的言語,言語可變成行為;留心你的行為,行為可變成習(xí)慣;留心你的習(xí)慣,習(xí)慣會變成性格;留心你的性格,性格可變成命運(yùn)”。塑造成功人格,必須加強(qiáng)道德修養(yǎng),本學(xué)期開始,__區(qū)將大力開展“道德講堂”建設(shè)工作,對老師而言,以倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、質(zhì)量為本等為主要內(nèi)容,以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)為活動載體,提升教職員工綜合素質(zhì),引導(dǎo)教職工自覺提升師德師風(fēng)水平。對學(xué)生而言,以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻(xiàn)愛心)、奉獻(xiàn)社會、提升自己等為主要內(nèi)容,以進(jìn)一步深化“10534”德育活動為載體,通過對學(xué)生的思想道德教育,吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè),努力達(dá)到“教育一代人、引導(dǎo)兩代人、影響三代人”的目標(biāo)。下一步我們將突出“感恩”教育,推進(jìn)社會和諧建設(shè);突出“愛心”
教育,推動社會公德建設(shè);突出“誠信”教育,推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè);突出“孝敬”教育,推進(jìn)家庭美德建設(shè);突出“責(zé)任”教育,推進(jìn)個人品德建設(shè)。
古希臘哲學(xué)家亞里士多德也說過“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”,如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣,那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時候,除了脾氣會因?yàn)樘煨远兴煌?,其他的東西基本都是后天形成的,是家庭影響和教育的結(jié)果。所以,我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,變成我們的第二天性。讓我們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考,習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情,習(xí)慣性地對別人友好,習(xí)慣性地欣賞大自然,時光轉(zhuǎn)瞬即逝,這就要求我們來不得半點(diǎn)松懈和馬虎,對自己的將來負(fù)責(zé)就必須對自己的現(xiàn)在負(fù)責(zé),只有現(xiàn)在從點(diǎn)滴做起,把每一個要求變成習(xí)慣,把習(xí)慣升華為素質(zhì),才能為將來的成功打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、狠抓養(yǎng)成教育,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任。在校長的教育理念中,希望保八中能培養(yǎng)敢愛敢恨,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮氯?。而一名?yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對國家對社會有責(zé)任感,對學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神,對他人有競爭更有團(tuán)隊(duì)合作精神,對自己有否定和超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感,對我們學(xué)生來說,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你的責(zé)任,遵守校紀(jì)校規(guī),遵守社會公德就是你對學(xué)校、對社會的責(zé)任,孝敬父母、尊敬長輩,就是你對家庭的責(zé)任,愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級的責(zé)任,如果沒有了責(zé)任感,就不會有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,就不會有穩(wěn)定的社會秩序,所以希望同學(xué)們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責(zé)任感,按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己,努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣,才能在未來的社會中有立足之地,才能在發(fā)展自己的同時促進(jìn)社會發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己人生價值。
老師們、同學(xué)們,一分付出,一份收獲;幾多耕耘,幾多輝煌。今天的學(xué)習(xí)質(zhì)量、工作質(zhì)量就是明天的生活質(zhì)量,波瀾壯闊趁今昔,累累碩果待未來,讓我們以滿腔的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去,以積跬步至千里的頑強(qiáng)執(zhí)著,實(shí)現(xiàn)新學(xué)年的更高跨越,以山登絕頂我為峰的凌云壯志,創(chuàng)造更優(yōu)異的成績!最后,用一句對聯(lián)與全校師生共勉:
滴水穿石憑好學(xué)厚積薄發(fā)拼創(chuàng)美好人生!
冰凍三尺靠樂教寧靜致遠(yuǎn)鑄就成功教育!
謝謝大家!