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幼兒園員工工作管理制度

時間: 新華 制度

制度為社會成員之間的合作和交流提供了基礎和保障,促進了社會的和諧與發(fā)展。幼兒園員工工作管理制度規(guī)范是怎樣的?下面給大家整理了一些幼兒園員工工作管理制度,供大家參考。

幼兒園員工工作管理制度篇1

1、熱愛幼兒,關心、耐心、細心、熱心對待幼兒,配合班主任教師,全面、細致地照顧幼兒每日生活。做好保健、教育工作。

2、熟悉本班教育計劃,做好活動前的準備和收拾工作。協(xié)助教師組織各項活動和游戲。教師因公外出時負責本班的帶班工作。根據教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。

3、嚴格執(zhí)行安全等制度,做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據天氣變化,及時為幼兒增減衣物

4、經常觀察幼兒情緒情況并做好記錄,發(fā)現(xiàn)病情及時報。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時對玩具、用具進行消毒,對體弱幼兒要作特殊照顧。

5、保持班內環(huán)境和設備的清潔,保育員下班前要關好門窗、關熄電源。

6、認真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作,每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過夜。

幼兒園員工工作管理制度篇2

為進一步加強教學管理,規(guī)范我園教學工作,全面推進課程改革,提高教育教學質量,制定此備課制度。

一、備課的意義

備課是教師上課之前的準備工作,如果課前教師對所講內容達不到一定的熟練程度和比較深刻的理解,對各方面的情況沒有充分的準備,倉促上陣,課堂效果是不可能好的,所以說備好課是上好一堂課的先決條件。

二、備課的方式

教師進行網上備課,完成學期備課工作,制定出班級周活動計劃。每周進行集體備課不少于一次。對備課和教學存在的問題進行研討,解決和改進教學中存在的各種難題;(有關內容可參見《教師教學用書》)

(一)、備課要求:

1、要吃透主題內容要求,熟悉教材內容,確定教學目標和深廣度,找準思想教育的因素;

2、掌握知識結構及主題教學重點、難點,以及教學中運用的授課方法,把握技能和能力要求,提高教學質量的措施等。

(二)、備課內容:

1、教學目的:主題教學目的和活動內容的教學目的、要求。

2、教材準備:準備教學中相應的教育用具和幼兒使用材料

3、教學方法:教師教學中采用適合本班幼兒的教學方法

4、教學延伸:一個活動時間有限,有很多教學活動進行延伸活動,如:組織幼兒開展相應主題的游戲活動等;

5、效果分析:對教學活動的利于弊進行分析,并針對情況進行改進;

三、備課注意事項

1、實行集體備課是為了集思廣益、優(yōu)勢互補、資源共享、減輕負擔、提高效益,在此基礎上,提倡個人創(chuàng)造性教學,體現(xiàn)個人教學風格和特色。

2、備課時要注明備課時間,使用時間。

3、杜絕不備課就上課或課后補備現(xiàn)象,上課之前要復備,準備好教學用具。

4、幼兒園對教師的備課實行“周查制”,并將檢查結果記入個人考核檔案。

5、備課在超講課前一周

幼兒園員工工作管理制度篇3

一、指導思想

以《上海市學前綱要指南》和《規(guī)程》為依據,開展對新課程教材的研究和實踐,結合幼兒的年齡特點和主題背景,做好活動前的備課和準備。

二、備課的意義

備課是教師開展活動之前的準備工作,是分析教材、解讀幼兒的一種表現(xiàn)。

教師在備課期前后,必須對各方面的情況做好充分的準備,從而有針對性的實施活動。

倉促上陣,課堂效果是不可能好的,所以說備好課是上好一堂課的先決條件。

三、備課的方式:

集體備課:

1、概念:

是指學校內同級組教師有計劃,有組織地共同制定教學計劃,分析教材重點,難點,并確定突破方法,撰寫教案的過程。

2、作用:

開展集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧,彌補各位教師備課過程的不足,取長補短,提高教學的整體水平;可以將集體的智慧與個人的特長有機地結合起來,共同提高;為更好地發(fā)揮集體備課的作用,真正實現(xiàn)資源共享,促進學校幼兒園教學質量的整體提升。

3、要求:

①教師必須進行集體備課(有2人以上組成的備課組),集體備課每兩周不得少于一次。備課組內的每一個教師要在集體備課的基礎上進行修訂,形成具有個人特色的教案。

②教研組長負責組織本組的集體備課活動,統(tǒng)籌安排,嚴格把關。

③教師應積極認真地參加集體備課活動。集體備課時不遲到、早退,不無故缺席。

④參加集體備課活動,事先做好充分準備。教師要認真鉆研教材,明確教學目的,熟悉教學內容,思考教學方法,優(yōu)化教學設計。

⑤集體備課中要加強教育教學理論學習,進行教學反思,總結、交流教學心得體會,剖析教學中實際存在的問題,開展研究活動,提高開展園本研修的能力。

四、備課的檢查及獎勵

1、保教部加強對集體備課活動的檢查,要有詳實記錄并定期總結、評比獎勵。

2、各級組要全員參與,保證集體備課時間,無故缺席者扣發(fā)相應獎勵津貼,特殊情況不能參加當天活動的須向教研組組長和保教主管請假。

3、園長、保教部、課程監(jiān)測小組通過現(xiàn)場聽課、檢查備課、布置作業(yè)、參與教研等方式加強對教師備課的督導,并及時反饋。

4、學校對教師的備課實行“周查制”和“月查制”(檢查辦法見“教師日常工作考評細則”),并將分數記入個人考核檔。

幼兒園員工工作管理制度篇4

一、師德

1、教師應樹立正確的教育觀、兒童觀,熱愛、尊重幼兒,堅持積極正面教育,禁止任何形式的體罰和變相體罰。嚴禁打罵孩子,樹立與孩子平等的觀念:蹲下來和孩子說話,抱起來交流,牽著手教育。

2、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,不遲到、不早退、無大事不隨便請假。

3、教師要把全部精力放在工作上,上班期間,教師不能隨便換班、替班、串班,要全面照顧幼兒,避免發(fā)生意外事故。嚴格做到:視線不能離開孩子。

4、教師在校內、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽。上班期間要微笑面對每一個孩子,對家長和來賓態(tài)度友好,嚴禁與家長爭吵。

5、教師要注意儀容儀表,上班要穿工服,不能帶明顯飾物,不留長指甲;女教師不化濃妝,不穿高跟鞋,長頭發(fā)扎起來。

6、教師帶班不接、不打電話、手機調成振動狀態(tài),不接待人。進班不蹺二郎腿,不坐桌子及幼兒床。不隨意請幼兒替老師做事。

二、教育教學:

1、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律、幼兒的年齡特點和學習特點,以游戲為基本活動,保教并重,寓教育于生活及各項活動之中,關注個別差異,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。

2、教師認真實施幼兒園規(guī)定的教學大綱,依照《綱要》的指導方針,結合本班孩子的年齡特點和學習特點訂出學期計劃,并按學期計劃制定出月計劃及周計劃。

3、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務學習活動,認真?zhèn)湔n,寫好一周的教育活動計劃、游戲和一日活動計劃,不斷改進教學形式、方法,隨時更新,科學合理安排幼兒一日生活。按時上課,嚴格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者、合作者及引導者。

4、教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,堅持超前備課,保證每節(jié)課都要有教案,無教案不進教室上課。每周五前必須將教案本交給園長。教師上課前準備好教具,保證上每一節(jié)課都有豐富的材料。提高孩子的學習興趣,而不是老師空手上課。

5、教師積極開動腦筋,自制玩教具。教具要結實、耐用,學期末,將自制玩教具交到資料室,以便資源共享。

6、教師每月根據主題活動,隨時更換主題墻飾。并根據班級情況、幼兒年齡特點布置生活墻飾,以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習慣。

7、教師要尊重家長,主動與家長溝通、合作共同促進幼兒身心健康發(fā)展。平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進行教育。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長,每本不能寫同樣內容。

8、學期結束,對教師考勤、教案、教學、班級布置等方面工作進行全面考核,對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進行表彰。

三、常規(guī)、衛(wèi)生:

1、嚴格遵守幼兒園衛(wèi)生制度。

2、在日常生活中抓住安全、衛(wèi)生教育契機,培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習慣及生活自理能力以及各項常規(guī)。(生活常規(guī)、上課常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等)

3、注重幼兒的情緒,冷熱及時增添衣服,生病要立即送醫(yī)院或通知家長。

4、家長帶藥要求寫清兒童姓名、藥品名稱、劑量、服藥時間、次數。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱。

5、每天記錄幼兒的出勤情況,一月公布一次孩子出勤。

6、培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習慣,指導孩子正確地洗手方法,飯前、便后洗手的習慣。

7、注意幼兒用眼衛(wèi)生,保護幼兒視力,正常教學中不能看電視,中大班每天堅持做眼保健操。

8、室內經常通風換氣,每周清理一次玩教具。

9、夏季注意滅蚊蠅,掃除、拖把、抹布、簸萁等清潔工具要保持清潔。

10、班中物品需保管好,如有工作變動,必須交清,如有丟失或損壞,需及時報告,如隱瞞不報,造成不良后果,按失職處理。領取物品書刊等需有園長及本人簽字,按時歸還。

四、安全:

1、嚴格遵守幼兒園安全制度,教師提高安全意識,并隨機給幼兒灌輸安全知識,提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到“人到、心到、手到”。

2、教師要認真組織好幼兒一天學習、生活。每天保證一小時戶外活動時間,戶外活動教師要組織戶外游戲,大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍,自由活動前教師必須提要求。

3、注重幼兒安全,幼兒離園時要護送到安全地帶,交給家長,不能讓不熟悉的人把幼兒接走,如家長有事,委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好,情況屬實,才能讓他人接走。家長來接幼兒時,要簡單介紹幼兒的當天情況。

4、教師離園前應認真檢查,關好門窗,切斷電源,將物品放在指定地點,整潔衛(wèi)生,保證安全,才可下班。

五、家長聯(lián)系制度:

1、各班教師每學期根據情況進行家訪或電話隨訪;對缺勤一周以上幼兒必須進行落實并記錄在案。

2、教師平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息,雙方共同配合,進行教育;期末要對幼兒進行發(fā)展性評價。

3、在家長接送幼兒時,隨時與家長聯(lián)系,爭取家長的了解、支持與配合。

4、每學期召開全園家長會或班家長會一次。

5、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日,使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn)。

6、建立家長園地,向家長宣傳有關教育和衛(wèi)生保健知識。

幼兒園員工工作管理制度篇5

1、教師保育員要以幼兒為中心。關注幼兒在各項活動家中的安全。

2、上班人員一定要認真清點幼兒人數,戶外活動外出返回均要認真清點人數,家長來接孩子一定要按學校的接送程序進行,不能違返。

3、經常檢查幼兒的口袋,不讓幼兒玩帶玻璃、硬幣等呈尖角的危險物品,以防傷害幼兒。

4、必須妥善保管藥物,喂藥時要仔細核對,有毒物品由專人管理,嚴禁在班上存放,藥物的保管和服用由醫(yī)務人員負責。

5、防止發(fā)生燙傷和中毒事故。

6、注意房屋、場地、用具、玩具、活動器械、電器設備的.安全使用,每月檢查一次。避免觸電、砸傷和摔傷等事故發(fā)生。

7、每周召開一次安全工作會議,加強防護措施,消除事故隱患。

幼兒園員工工作管理制度篇6

(一)園長崗位職責

1、認真學習國家的有關法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定,全面貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園教育指導綱要》。

2、負責建立、完善并組織執(zhí)行各項規(guī)章制度,保證園內各項工作的有序進行。

3、負責主持制定全園工作計劃,領導教育、衛(wèi)生、保健、安全保衛(wèi)、家長工作,定期深入第一線,檢查全園各項工作的實施情況,每學期聽課達到60次以上。學期末對全園工作進行總結。

4、做好教職工的思想工作,經常對全園教職工進行職業(yè)道德教育,把師德教育和思想道德教育結合起來,提高他們的政治覺悟,為教師的工作、學習創(chuàng)造條件,維護他們的合法權益。

5、負責全園教職工的聘任、調整園內工作人員結構,指導、檢查和評估教師以及其他工作人員的工作,定期對保教工作人員進行德、能、勤、績的考核,并根據考核情況給予獎懲。

6、定期召開園務會和全園會,了解保教工作情況,加強民主管理和監(jiān)督。

7、負責園所建設的長遠規(guī)劃工作,制定幼兒園發(fā)展目標,努力改善辦園條件。

8、及時了解國內外有關托幼工作的信息動態(tài),關注幼兒教育發(fā)展的新動向,不斷吸取經驗,改進工作。

(二)保教主任崗位職責

1、領導全園教育教學工作,根據《幼兒園教育指導綱要》,結合本園特點制定教育教學工作計劃,期末寫好工作總結。指導各班班長制定好學期、月、周計劃,并及時收回存檔。

2、做好教師的思想和業(yè)務培訓工作,根據教師實際情況組織實施培訓活動,加強青年教師的培養(yǎng)。定期對保教人員進行業(yè)務考核。定期批閱教師的觀察記錄和備課本,并根據存在的問題對教師進行專題培訓。

3、負責全園的教研工作,學期初制定全園教研工作計劃,學期末寫好教研工作總結。結合實際有目的、有計劃地開展園本教研,指導教研組長開展好教研活動。

4、經常深入到各班,了解環(huán)境創(chuàng)設、常規(guī)培養(yǎng)、教育教學、衛(wèi)生保健等工作的開展情況,指導教師提高教育教學水平。每學期聽課達到60次以上。

5、負責園內的家園共育工作,督促各班教師做好日常的家園聯(lián)系工作。

6、協(xié)助園長做好保教人員的思想工作,鼓勵并支持保教人員在教育實踐中大膽創(chuàng)新。工作中能以身作則,在各方面為教師們起到示范作用。

7、依據需要做好教材教具的計劃和購買工作,并指導資料員保管好圖書、教材、教具等,為教師提供方便。

(三)班長崗位職責

1、全面負責本班教育教學、衛(wèi)生保健、財產保管、家園合作等工作,根據《幼兒園教育指導綱要》及實施細則提出的要求,結合本班實際,制定教育工作計劃,并認真執(zhí)行,學期末寫出本班保教工作總結。

2、帶領本班教師認真執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,科學合理地安排好、組織好幼兒的一日生活,注重幼兒生活常規(guī)培養(yǎng),確保幼兒身心健康成長。

3、與本班教師、保育員團結協(xié)作,搞好所在班級教育、衛(wèi)生、保健及生活護理等工作。

4、主持召開班務會,共同商討班內存在的問題,制定切實可行的措施,用研究的態(tài)度與兩位教師共同搞好班內的各項工作。

5、帶頭堅持正面教育的原則,尊重幼兒,積極啟發(fā)誘導,嚴禁體罰和變相體罰,發(fā)現(xiàn)本班教師有違反師德行為應立即制止。

6、以身作則,有顧全大局、無私奉獻的精神,自覺遵守并督促教師遵守園內各項規(guī)章制度。

7、帶頭積極參加教研活動及學習,不斷提高自身素質及班級管理水平,定期向園長匯報本班各項工作情況。

8、樹立安全意識,教育和督促班內教師堅守崗位,遵守各項安全制度,防止意外事故的發(fā)生。

9、主動做好家園共育工作,向家長宣傳正確的教養(yǎng)方法,和教師一起認真填寫“家園聯(lián)系手冊”,經常與家長保持聯(lián)系,爭取家長理解和支持。

幼兒園員工工作管理制度篇7

一、考勤制度:

1.幼兒園的教職工要嚴格遵守幼兒園上下班時間,做到不遲到、不早退,按時上下班。

2.工作時間不得擅自離開工作崗位,如有特殊情況須經領導批準,搞好交接,方可離開。

二、值班、交接班制度:

1.教師要嚴格按照幼兒園制定的幼兒作息時間.有目的、有計劃的組織各項活動,并按《幼兒園一日生活常規(guī)》的內容去要求幼兒。

2.教師帶班時間一般不接待親友,不接電話,值班教師不能離開幼兒,班級發(fā)生的事故應由當班教師負責處理,并及時向領導匯報。

3.上下班教師和保育員,下班時一定要做好交接班工作才可離開,教師或保育員交接班時必須交待清楚下列情況:(1)幼兒健康情況(打針、吃藥、精神狀況及特殊問題)。(2)幼兒出勤情況。(3)個別幼兒情況及家長聯(lián)系工作

三、教育教學制度:

1.幼兒園要認真組織好幼兒一日生活,科學安排好幼兒的一日活動,幼兒的集體活動時間。小班10--15分種,中班20--25分鐘,大班25--30分鐘或35分鐘,大班后期可延長到40分鐘。

2.教師應按照《幼兒園教育綱要》要求,每學期制定工作計劃(班級計劃、學科計劃)。

3.教師值班時間必須使用普通話,進班之前做好各種準備(玩具、教具和其它用具)。

4.觀摩公開課活動及其他教學恬動均要有計劃、有總結。

5.按時進辦公室打掃衛(wèi)生、保持桌面、地面整沾,不在辦公室會客、閑談,保持安靜。

6.獨立完成備課任務,備課本要書寫認真,字跡清楚。

7.按課程表上課,組織游戲,無特殊情況不得隨便調課。

8.按時交備課本,每周五下午檢查教案。

9.嚴格按細則掌握幼兒作息時間和安排活動,值班時不接待客人,午睡時不睡覺、不離崗、不談笑打鬧,高聲喊叫、不吃零食,不出現(xiàn)有損教師形象的言行。

10.要精力集中,注意幼兒精神,對幼兒細致而寬松,隨時撫摸幼兒,如有不正常情況,隨時處理。

11.利用接送幼兒時間,向家長做宣傳,并了解幼兒情況,不得暗示早接孩子。

12.上課所需教具、學具,課前一定準備好,不得值班時離崗去找。

13.家長會每學期1~2次,節(jié)假日前召開安全保衛(wèi)會。

四、教玩具使用管理制度:

1、教玩具要保持整齊、清潔,教玩具都要分類存放,取用方便。

2、當班老師需保證教玩具完好無缺失,以防幼兒吞咬、損壞、私藏。

五、獎懲制度:

(一)獎勵

每年幼兒園在教職工中,對履行職責、勤奮上進、完成任務好、受到家長、幼兒和教職工好評的`可按比例評選先進工作者(年終考核成績)

(1)設考勤獎:

遲到、早退一次扣考勤獎的25%,遲到2次(早退)考勤獎全部扣除。

(3)基本獎:

①履行職責,有較強的事業(yè)心,熱愛幼兒,無體罰和變相體罰。

②服從領導,聽從分配,團結協(xié)作,認真負責,完成任務較好的。

③遵守幼兒園各種規(guī)章制度。

④本月工作中出現(xiàn)事故、違章、每次責任事故和違章都與基本獎掛鉤。

(5)單項獎:

除以上獎勵外,每學期根據實際情況設單項獎,如:公開課、論文交流發(fā)表、文藝匯演獲獎者,具體辦法根據實際情況另定。

(6)效益獎:

工作量大,如:驗收評估、六一大型活動、人少任務重、請假人員多少等,及兒童出勤率決定當月效益獎的設立。

(二)懲罰

(1)遲到、早退、病事假未經批準,隨意休息者(曠工)。

(2)有損教師形象的言行者。

(3)體罰及變相體罰者。

(4)當班時發(fā)生責任事故者。

(5)本職工作不能按時完成者。

(6)家長有意見經調查情況屬實者。

(7)丟失、損壞公物(包括浪費水、電者)。

六、伙食管理制度:

1.一月開一次伙管會,每月分析計算一次營養(yǎng)量,一周制定一次食譜。

2.做好食物驗收制度,變質食物要退回。

3.炊事員要鉆研烹調技術,熟悉幼兒口味,使飯菜色香味形俱全,注意葷素搭配。

4.幼兒的伙食費,??顚S茫愫贸杀竞怂?,帳目清楚。要做到一周一次向家長公布

幼兒園員工工作管理制度篇8

為進一步加強常規(guī)管理,提高教職工的組織紀律性和工作責任心,保障幼兒園各項工作的順利進行,實現(xiàn)“有章可遵,有規(guī)可循”,現(xiàn)結合我園的實際情況,制定教職工請假規(guī)定如下:

1、全園教職工必須嚴格遵守上下班作息時間,按時到崗,做到不遲到、不早退、不曠工,上班實行簽到制度。

2、教職工有事應提前請假。二天內的向園長請假,三天以上向中心校校長請假,若有全園性重大活動,時間無論長短均需向中心校校長請假,園長請假需經中心校校長批準。請假(無論什么類型的假)都要有書面請假條,其中請病假累計3天以上(含3天)須提供正規(guī)醫(yī)院出具的病假單。教職工請假均需經批準并移交清楚工作后方可離崗,否則按曠工處理。如因特殊情況不能事先請假的,也應及時電話請假,并將書面請假申請表于上班時補交。請假期滿,應按時上班并辦理銷假手續(xù),若因故還不能上班,可以請續(xù)假,續(xù)假手續(xù)與請假手續(xù)相同,續(xù)假需中心校長審批。

3、嚴格控制請事假,如有特殊情況需請事假,應事先安排好自己的工作,并向園領導提出書面申請,經批準后方可離崗。

4、病假、事假休假期滿后,必須及時銷假。因特殊情況,臨時不能趕回來請假者,事后要主動補假,并說明理由,否則按曠工論。無特殊情況,不請假者一律按曠工處理。

5、符合法定婚齡結婚的,可請假三天;實行晚婚的(男25周歲,女23周歲),可請假10天;再婚可請假3天。(婚假從結婚正日或提前一至兩天起算。)

6、本人直屬親屬死亡,可請3天喪假。三代內親屬死亡,可請1天喪假。

婚假、產假、探親假、喪假均按工作規(guī)定條例辦事。

7、產假順產為三個月,剖腹產延長十五天;對晚育的(24周歲后生第一胎),延長女方產假三十天。

8、實行_手術,享有國家規(guī)定的休假時間:放置宮內節(jié)育器,自手術之日起休息三天;帶環(huán)受孕人工流產術后休息十五天。實行_手術的休假,不做病假處理。未采取措施導致計劃外懷孕做流產手術,產后休息作病假處理。

9、孩子處于哺乳期的老師享受哺乳時間,每天1小時。

10、教職工外出函授學習,原則上利用業(yè)余時間,如必須在工作日參加學習進修,課務盡可能自己調代且每學期連續(xù)外出學習時間不超過1周,或間斷外出學習時間不超過10天;如確有困難需要其他老師代課,每節(jié)自付3元,期末時財務處在其工資中扣除;如超過時間,作事假處理;未經園部同意參加各種學歷進修的幼兒園不報銷任何費用,也不準假,如要請假一律按事假處理。

11、每月出滿勤,給予表揚和適當獎勵,獎勵金額為20--25元。

12、如遇特殊情況,教師每月可有三次臨時離園時間,臨時離園必須向副園長說明理由,同意后進行登記。離園累計時間超過0.5小時以上,不享受月全勤獎。

13、每位教職工每學期享受一天公休假,需提前向園長請假同意。請假者酌情扣獎,病假一天扣獎10元,事假一天扣獎20元,曠工一天扣獎50元。

14、因班上老師請假臨時代課或承擔其它工作任務的,超工作量獎一天為15元。

15、其它事項按中心校教師考核標準

本制度從公布之日起實施,幼兒園以前制定的請假規(guī)定同時廢止。

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