通過制度的制定和實(shí)施，人們能夠更好地管理和利用自然資源，同時(shí)保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。關(guān)于幼兒園制度的反思要怎么寫？接下來給大家?guī)黻P(guān)于幼兒園制度的反思，方便大家學(xué)習(xí)。

關(guān)于幼兒園制度的反思篇1

各位姐妹，

大家下午好：

我是__一幼的人事干部張惠紅老師。今天與大家一起學(xué)習(xí)、了解我園的一些規(guī)章制度，為勝任幼兒園工作，做浦江一幼合格的員工做好準(zhǔn)備。

一、明白自己的身份、角色

1、你是幼兒園大家庭的一員。

每個(gè)人都要將幼兒園視為自己的家，將幼兒園中的每個(gè)人視為兄弟姐妹，都有責(zé)任為這個(gè)家的和諧發(fā)展付出自己的真誠和努力，體現(xiàn)每個(gè)人的價(jià)值。

2、你是孩子的榜樣。

這是教育單位，每個(gè)員工都是孩子的教養(yǎng)，處處應(yīng)以身作則，要有愛心，要正面教育，望不要將以前工作過的單位和社會上的一些陋習(xí)帶進(jìn)來，言行舉止要文明，不準(zhǔn)挑撥是非，不在園內(nèi)爭吵辱罵和打架，要給這塊純凈的土地增添光彩。

二、解讀部分規(guī)章制度

我園有很多規(guī)章制度，大家可以瀏覽幼兒園網(wǎng)站進(jìn)行詳讀。今天挑幾項(xiàng)基本的很重要的、也是保底要遵守的內(nèi)容給大家解讀一下。

我園的考勤制度、教職工勞動紀(jì)律制度和請假制度希望大家熟悉和了解。

（一）自覺遵守上下班作息時(shí)間內(nèi)，不遲到不早退不曠工，按時(shí)做好進(jìn)班前準(zhǔn)備工作，請假要征得領(lǐng)導(dǎo)同意批準(zhǔn)。

上下班時(shí)間：不同崗位有不同的上班時(shí)間點(diǎn)，但大家必須做到的是有準(zhǔn)備地到崗。比如：教輔人員7:30或8:00上班，你必須提前到班內(nèi)（即到崗）作準(zhǔn)備工作，胸有成竹地迎接第一名幼兒和第一個(gè)家長，而不是7:30正好到幼兒園大門。其他崗位人員同樣。下班時(shí)同樣因要做好物品整理、電器和門窗檢查關(guān)閉工作后方可離開，故也不能4:00就已到大門口離開。

中午：12:00交接班，一般無特殊情況中午不外出，如確實(shí)有事必須請假，準(zhǔn)假了才能外出，時(shí)間在12:00-1:00之間，1:00前必須回幼兒園上班（不屬調(diào)休）。請假一般向當(dāng)天行政值班領(lǐng)導(dǎo)請，如一時(shí)找不到可向分管領(lǐng)導(dǎo)和院長請假，不請假就離園或超過請假時(shí)間未進(jìn)園，均屬曠工。離園和進(jìn)園均須在門衛(wèi)處登記，進(jìn)園后到請假領(lǐng)導(dǎo)處報(bào)到。

1、遲到：上班遲到一次扣獎金，遲到一小時(shí)內(nèi)作半天事假處理，一小時(shí)以上半天(中午12:00)之內(nèi)作半天曠工，曠工達(dá)到規(guī)定天數(shù)即解除合同。

2、調(diào)休：每個(gè)學(xué)期給12個(gè)小時(shí)，是在完成工作或第二天補(bǔ)工作情況下享受，必須事先請假遞交調(diào)休單，不允許隨意調(diào)休，一般上午不調(diào)休。調(diào)休時(shí)間要合理利用，不要著急著先用，否則沒有調(diào)休時(shí)間了再請假的就是事假。調(diào)休不扣錢，事假要扣錢。

3、公假（婚假、喪假、產(chǎn)假）：按國家規(guī)定執(zhí)行，無特殊情況均享受。但由于本園幾乎都是女性，且工作特殊性，故園長室會根據(jù)工作和崗位需要與請假者協(xié)商假期的長短和相應(yīng)處理辦法。

4、病假：必須有正規(guī)醫(yī)院開具的病假單，病假按上級規(guī)定扣除相應(yīng)績效工資、工作量津貼、車貼、飯貼等，甚至是工資。如病假結(jié)束后上班，病癥即刻復(fù)發(fā)或不勝任工作的，病假連續(xù)。

5、事假：一般嚴(yán)格控制請事假，如有特殊情況請事假，應(yīng)事先安排好自己的工作，向園領(lǐng)導(dǎo)提出書面申請，獲得批準(zhǔn)后方可離園。

以上假期因突發(fā)情況不能做到預(yù)先當(dāng)面或書面請假，應(yīng)主動電話聯(lián)系行政值班領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)或園長，事后主動補(bǔ)假、說明原因，否則無特殊情況不請假不到崗者一律按曠工處理。

（二）認(rèn)真上崗，確保工作質(zhì)量

1、嚴(yán)格遵守幼兒一日生活制度，按作息時(shí)間組織幼兒一日活動。

2、上班時(shí)間沒有重要的事情不接、不打私人電話，家人、朋友來找不得進(jìn)入幼兒園，須在園門處接待和處理。

3、為保證幼兒安全和有效工作，工作時(shí)間內(nèi)不閑逛、閑聊、不扎堆、不串班、不辦私事等與工作無關(guān)的事情（如玩手機(jī)、看與工作無關(guān)的書籍、做與工作無關(guān)的手工活等）。

4、不吃零食，不當(dāng)幼兒面吃早點(diǎn)，不嚼口香糖，不聽手機(jī)音樂等。

5、不用不拿幼兒的東西，嚴(yán)禁吃幼兒的食品（包括餅干、糕點(diǎn)、飯菜和點(diǎn)心等），當(dāng)發(fā)現(xiàn)同事有違規(guī)行為要加以阻止，有證據(jù)地檢舉揭發(fā)。

6、注意自己的言行舉止和儀表、態(tài)度，兩手不能叉腰，不插兜，衣扣要系好。進(jìn)班衣著打扮大方，便于帶幼兒活動和照顧幼兒，不穿領(lǐng)圈太低的衣服或露臍裝，不穿高跟鞋和拖鞋，不披頭發(fā)，不戴過長耳環(huán)；指甲長了隨時(shí)修剪，以免損傷幼兒皮膚；面對幼兒要微笑服務(wù)，態(tài)度親和，做到“四心”——熱心、耐心、細(xì)心、誠心。

三、交接班制度

同班兩位老師和1名保育員三人要配合好，要遵守交接班制度，上午班老師對班內(nèi)發(fā)生的情況、家長的托咐、幼兒的身心情況向保育員、下午班老師交接清楚，下午班老師接班時(shí)要主動問詢情況，以便及時(shí)了解、處理相關(guān)事宜。

四、學(xué)習(xí)、會議制度

每次學(xué)習(xí)、會議要準(zhǔn)時(shí)，認(rèn)真參加，不遲到不早退，不做私事，要認(rèn)真、詳細(xì)記錄。

國有國法，家有家規(guī)。規(guī)章制度是一個(gè)單位必不可少的管理措施，也是每個(gè)員工必須遵守的主要內(nèi)容。它是用來約束個(gè)別不自覺的員工，但如你是一個(gè)自律的人，則規(guī)章制度自在你的心中。

我園自開辦以來，大家在遵守規(guī)章制度方面都較自覺，也無人因嚴(yán)重違反規(guī)章制度而被開除或影響幼兒園聲譽(yù)。我希望在座的各位不要成為不光彩的第一人。

關(guān)于幼兒園制度的反思篇2

一、指導(dǎo)思想

為了保障全園師幼員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作順利開展，防范安全事故發(fā)生，切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害，按照"以塊為主,條塊結(jié)合,條條保證"的原則，快速、及時(shí)、有效地處置出現(xiàn)的突發(fā)性事故。堅(jiān)持"以人為本、安全第一，預(yù)防為主，常抓不懈"思想，做到幼兒園安全底數(shù)清楚，重點(diǎn)環(huán)節(jié)重點(diǎn)部位明確，措施得力，確保全園師幼安全。特制定本制度。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、成立防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：陳學(xué)梅副組長：黃惠溶黃鳳成員：全園教職工

2、責(zé)任分工,園長是防溺水工作第一責(zé)任人，對防溺水工作負(fù)總責(zé)，分年度制定了切實(shí)可行的安全規(guī)劃、明細(xì)的實(shí)施方案等全方位部署，是防溺水工作的主要責(zé)任人，負(fù)責(zé)防溺水工作的具體管理、按期督查、隨期抽查和上傳下達(dá)工作，建立指導(dǎo)、排查、督查機(jī)制，做到了有計(jì)劃、有總結(jié)、有檢查、有通報(bào)，并負(fù)責(zé)相關(guān)材料的收集、整理、歸檔；總務(wù)會計(jì)負(fù)責(zé)防洪、防溺水工作所需人、財(cái)、物等保障機(jī)制的落實(shí)；各成員是防洪、防溺水工作直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)對每一個(gè)幼兒在園的每一個(gè)時(shí)段的安全實(shí)施監(jiān)控，進(jìn)行全方位的管理。同時(shí)規(guī)定所有班級教師均是安全管理工作的間接責(zé)任人，對相應(yīng)班級的安全管理工作負(fù)連帶責(zé)任。

三、工作措施

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。各班一定要高度認(rèn)識防洪、防溺水事件預(yù)防工作及嚴(yán)禁幼兒私自下河洗澡工作的重要性，堅(jiān)持"安全第一，預(yù)防為主"的原則，按照"險(xiǎn)情早排查、預(yù)案早制定、責(zé)任早落實(shí)、措施早到位"的要求，落實(shí)巡查人員、設(shè)備、器具，將動員和工作部署、檢查、處置預(yù)案等方面的工作落到實(shí)處，確保不發(fā)生人員傷亡及重大經(jīng)濟(jì)損失的溺水安全責(zé)任事故。

2、加強(qiáng)教育，規(guī)范管理。要增強(qiáng)幼兒規(guī)避危險(xiǎn)的意識，教育幼兒不在危險(xiǎn)地段滯留；要通過致家長的公開信、開家長會等形式，讓家長知道教育部門和學(xué)校已有明確規(guī)定，嚴(yán)禁學(xué)生私自下河洗澡，以加強(qiáng)配合，共同做好幼兒的教育和管理工作；要結(jié)合實(shí)際，配合有關(guān)部門，采取有效措施，加強(qiáng)對幼兒上、放學(xué)途中安全工作的管理。幼兒園要對師幼作一次防溺水安全知識教育，提高師幼的安全防范意識，并且對突發(fā)性的洪水有防范和自救能力。

3、排查隱患，加強(qiáng)監(jiān)控。各班要加大園舍安全檢查的力度，有針對性的檢查重點(diǎn)區(qū)域（幼兒上學(xué)、放學(xué)回家途中的溝、渠、堰、河等），發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)處置。要全面開展安全隱患大排查大整治活動，對幼兒上學(xué)、放學(xué)回家途中的溝、渠、堰、河等路口或者入口、泉頭等處懸掛醒目的警示牌，對存在著嚴(yán)重安全隱患的，及時(shí)掌握情報(bào)，以便提前采取有效措施，確保幼兒生命安全。

4、教育幼兒不要在水池、河流四周打鬧及在河邊玩耍。

5、對幼兒進(jìn)行正面教育，教給幼兒正確的游泳方法，切勿倒著身子跳水、則頭朝下扎猛子，防止腿抽筋的方法和遇到腿抽筋的對策。

6、要教育幼兒不下河洗澡（游泳），洗澡要有組織和安全措施，必須在家長的監(jiān)護(hù)下才能洗澡，且必須在設(shè)施規(guī)范的游泳池洗澡。

7、嚴(yán)禁私自下水洗澡（游泳）。

8、要讓家長明確自己的職責(zé)幼兒的父母或者其他監(jiān)護(hù)人（以下稱監(jiān)護(hù)人）應(yīng)當(dāng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合幼兒園對幼兒進(jìn)行安全教育、管理和保護(hù)工作。

關(guān)于幼兒園制度的反思篇3

一、晨檢目的

1、及時(shí)了解幼兒身體狀況，并隨時(shí)觀察、跟進(jìn)。

2、加強(qiáng)與家長溝通，爭取家長理解與配合。

3、加強(qiáng)班級保教成員之間的溝通與合作。

4、最終目的是為了不斷提高幼兒保育保健質(zhì)量。

二、程序及要求

（一）天天接送幼兒的晨檢程序

1、在園門口晨檢后，到班級教師再檢查。

2、教師進(jìn)行基本的身體檢查，教師務(wù)必及時(shí)把晨檢時(shí)有問題的孩子的狀況記錄在晨檢記錄上并向園長匯報(bào)。

3、發(fā)現(xiàn)身體不適，尤其是發(fā)燒、手足和空腔部位有皰疹的要及時(shí)告訴家長和老師，不得瞞報(bào)。

4、教師務(wù)必及時(shí)把晨檢時(shí)有問題的孩子的狀況記錄在晨檢記錄上并向園長匯報(bào)。

（二）跟進(jìn)措施及要求

1、每位保教人員上班第一件事，對幼兒進(jìn)行晨檢并做好詳實(shí)記錄。

2、分管園長每一天檢查一次，《晨檢記錄》的記錄狀況。

三、隔離和檢疫：

1、一旦園內(nèi)發(fā)生傳染病時(shí)要立即隔離病人并送往醫(yī)院隔離治療。護(hù)送人員做好自身的防護(hù)工作。同時(shí)通知家長并上報(bào)給園領(lǐng)導(dǎo)小組和有關(guān)部門。

2、在患兒尚未離開園所之前，應(yīng)隨時(shí)對其所在班級和污染物進(jìn)行消毒，即隨時(shí)消毒，以迅速殺滅從機(jī)體排出的病原體。自己在園內(nèi)采用流動紫外線消毒或0、2%的過氧乙酸溶液噴霧消毒一小時(shí)，消毒后進(jìn)行通風(fēng)換氣。

3、對密切接觸者（即患兒所在班級的&39;幼兒）進(jìn)行防疫，并與其它班級隔離。檢疫期間對患兒所在班級應(yīng)加強(qiáng)晨、午、晚檢，早期發(fā)現(xiàn)病兒及時(shí)隔離。觀察期間不能接收和轉(zhuǎn)出兒童。

4、為防止傳染病蔓延，應(yīng)暫時(shí)停止接收和轉(zhuǎn)出兒童。直至最后一批患兒傳染期滿，臨床癥狀完全消失，并貼合解除隔離的標(biāo)準(zhǔn)，待進(jìn)行終末消毒后才能解除隔離。

5、待患兒離園后，對被污染的處所以及一切物品進(jìn)行最后一次徹底的消毒。

6、隔離患兒直至各種傳染病的癥狀完全消失，待痊愈后持所在地段保健科證明方可返園。

7、保護(hù)易感人群，傳染病流行季節(jié)兒童活動室、臥室勤通風(fēng)換氣，勤曬被褥。對易感可用板藍(lán)根沖劑連服3—5天。

8、加強(qiáng)晨檢工作，時(shí)刻注意兒童的各種身體異常變化，一旦發(fā)現(xiàn)病兒立即隔離，以減少傳染機(jī)會。

9、利用多種形式廣泛開展健康教育活動，提高工作人員、兒童及教師的自我保健意識。

10、幼兒和職工定期進(jìn)行體檢。

關(guān)于幼兒園制度的反思篇4

為加強(qiáng)我園傳染病疫情管理，預(yù)防、控制和消除傳染病在園內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》和《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，特制定本制度。

一、為嚴(yán)防傳染病疫情在幼兒園內(nèi)傳播流行，我園設(shè)置園長為疫情的責(zé)任報(bào)告人；園內(nèi)的保健醫(yī)、班級教師、保育員等其他人員為疫情的義務(wù)報(bào)告人。一旦發(fā)生傳染病疑似疫情和疫情時(shí)，責(zé)任報(bào)告人應(yīng)立即報(bào)告社區(qū)醫(yī)院，醫(yī)院聯(lián)系電話：。

二、幼兒園疫情報(bào)告人要依法履行職責(zé)，要按要求做好以下工作：

1、各班保健老師負(fù)責(zé)做好晨檢，并做好記錄。保健醫(yī)生負(fù)責(zé)收集、整理、分析各班因病缺課幼兒的情況；

2、對患傳染病兒童返校情況進(jìn)行管理。（如要求提供病愈證明）

3、建立并保管在校學(xué)生健康檔案。配合醫(yī)院做好每年新入園兒童的接種證查驗(yàn)工作。

4、做好托幼兒童的預(yù)防保健及消毒隔離工作；

三、幼兒園疫情報(bào)告人（各班教師、保育員）發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人時(shí)，不得隱瞞、謊報(bào)或緩報(bào)。

四、園長作為幼兒園傳染病疫情應(yīng)急處理的第一責(zé)任人。一旦發(fā)生疑似疫情和疫情時(shí)，應(yīng)立即按規(guī)定報(bào)告疫情并做好以下工作：

1、立即隔離病人及密切接觸者。

2、及時(shí)護(hù)送病人到指定的醫(yī)院進(jìn)行治療。

3、認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生部門提出的衛(wèi)生管理、隔離、消毒等措施，協(xié)助疾控中心完成疫情調(diào)查、應(yīng)急接種等工作。

4、疫情期間，實(shí)行“日報(bào)告”和“零報(bào)告”制度，加強(qiáng)晨檢，嚴(yán)格控制進(jìn)出校園的人員。

5、教師要穩(wěn)定幼兒情緒，做好幼兒家長的思想工作，維持幼兒園正常的教學(xué)秩序。

6、不得擅自向社會公布疫情。

關(guān)于幼兒園制度的反思篇5

1、根據(jù)《綱要》及我園發(fā)展目標(biāo)，制定教研規(guī)劃，提交教師討論通過后實(shí)施;

2、設(shè)立教學(xué)園長，保教主任，教研組長三級管理模式，確保教研渠道暢通;

3、每周五中午集中教研，由專人負(fù)責(zé)記錄每次教研活動的`實(shí)況;

4、教研活動實(shí)行簽到，要求參與人員認(rèn)真遵守時(shí)間，不遲到不早退，不做與教研無關(guān)的事項(xiàng);

5、營造愉悅，開放的教研氣氛，吸引教師主動參與教研;

6、教師按要求格式記錄教研內(nèi)容，并及時(shí)做好反思小結(jié)，記錄全面，字跡工整;

7、在活動中大膽表述自己的意見觀點(diǎn)，形成有效互動;

8、根據(jù)議題靈活采用多種教研模式，如小組集中討論，同領(lǐng)域教師弧形聽課等;

9、每位教師每學(xué)期至少提供兩個(gè)教研議題，推薦一片好文章及讀書心得;

10、結(jié)合幼兒園發(fā)展目標(biāo)及個(gè)人專長制定個(gè)人發(fā)展規(guī)劃;

11、每學(xué)期組織教師進(jìn)行教育實(shí)踐觀摩，交流等案例教研;

12、每學(xué)期教師需提供一篇與幼兒園科研課題有關(guān)的教育教學(xué)論文或總結(jié)、課件等。

關(guān)于幼兒園制度的反思篇6

為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范我園教學(xué)工作，全面推進(jìn)課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，制定此備課制度。

一、備課的意義

備課是教師上課之前的準(zhǔn)備工作，如果課前教師對所講內(nèi)容達(dá)不到一定的熟練程度和比較深刻的理解，對各方面的情況沒有充分的準(zhǔn)備，倉促上陣，課堂效果是不可能好的，所以說備好課是上好一堂課的先決條件。

二、備課的方式

教師進(jìn)行網(wǎng)上備課，完成學(xué)期備課工作，制定出班級周活動計(jì)劃。每周進(jìn)行集體備課不少于一次。對備課和教學(xué)存在的問題進(jìn)行研討，解決和改進(jìn)教學(xué)中存在的各種難題;(有關(guān)內(nèi)容可參見《教師教學(xué)用書》)

(一)、備課要求：

1、要吃透主題內(nèi)容要求，熟悉教材內(nèi)容，確定教學(xué)目標(biāo)和深廣度，找準(zhǔn)思想教育的因素;

2、掌握知識結(jié)構(gòu)及主題教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，以及教學(xué)中運(yùn)用的授課方法，把握技能和能力要求，提高教學(xué)質(zhì)量的措施等。

(二)、備課內(nèi)容：

1、教學(xué)目的：主題教學(xué)目的和活動內(nèi)容的教學(xué)目的、要求。

2、教材準(zhǔn)備：準(zhǔn)備教學(xué)中相應(yīng)的教育用具和幼兒使用材料

3、教學(xué)方法：教師教學(xué)中采用適合本班幼兒的教學(xué)方法

4、教學(xué)延伸：一個(gè)活動時(shí)間有限，有很多教學(xué)活動進(jìn)行延伸活動，如：組織幼兒開展相應(yīng)主題的游戲活動等;

5、效果分析：對教學(xué)活動的利于弊進(jìn)行分析，并針對情況進(jìn)行改進(jìn);

三、備課注意事項(xiàng)

1、實(shí)行集體備課是為了集思廣益、優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、減輕負(fù)擔(dān)、提高效益，在此基礎(chǔ)上，提倡個(gè)人創(chuàng)造性教學(xué)，體現(xiàn)個(gè)人教學(xué)風(fēng)格和特色。

2、備課時(shí)要注明備課時(shí)間，使用時(shí)間。

3、杜絕不備課就上課或課后補(bǔ)備現(xiàn)象，上課之前要復(fù)備，準(zhǔn)備好教學(xué)用具。

4、幼兒園對教師的備課實(shí)行“周查制”，并將檢查結(jié)果記入個(gè)人考核檔案。

5、備課在超講課前一周

關(guān)于幼兒園制度的反思篇7

一、檔案收集制度

1、定期由教研組長(主班教師)將各類計(jì)劃、總結(jié)、教研活動、教案、經(jīng)驗(yàn)、聽課記錄及反思等資料收集好交園長處。

2、定期由后勤負(fù)責(zé)人將園舍房屋、線路、水管、下水道走向、新建、修建或檢查后的記錄資料收集好交園長處。

3、園長半年一次交款收集的資料經(jīng)整理閱看后交資料室歸檔。

4、資料室及時(shí)將各類業(yè)務(wù)資料做好登記并分門別類裝入檔案袋(或檔案盒)保管好。

5、重視檔案的儲存工作，注意保密。

二、歸檔制度

1、資料室及時(shí)做好歸檔工作，不遺失，不損壞。

2、嚴(yán)格執(zhí)行檔案查閱制度，除園長外一律不外借，如特殊情況，有關(guān)人員須得到園長批準(zhǔn)方可查閱，閱后要及時(shí)歸還。

3、檔案按年度(學(xué)年度)排列整齊，裝訂做到分類準(zhǔn)確，排列有序，裝訂整齊。

三、查閱制度

1、凡查閱檔案須做好登記手續(xù)，查閱后直接面交保管人員。

2、查閱檔案時(shí)不得任意涂改、損壞、遺失。

3、查閱人員只能按指定資料查閱，不得帶出，本園檔案僅供本園使用，如外單位需查閱，須經(jīng)組織同意。

四、保管制度

資料保管必須切實(shí)做好防盜、防潮、防蟲、防霉等保護(hù)工作，確保資料完好無損。各類資料均應(yīng)按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行分類管理，園舍資料屬長期保存資料，不得隨意銷毀。幼兒園檔案管理員崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)全園各類檔案資料的整理和裝訂工作，做到分類清楚、內(nèi)容充分、裝訂規(guī)范。

2、每學(xué)期開學(xué)后一月內(nèi)完成檔案裝訂，并對內(nèi)容做到心中有數(shù)，能隨時(shí)為領(lǐng)導(dǎo)提供所需資料。

3、隨時(shí)記錄幼兒園的有關(guān)大事。

4、注意收集教職工的有關(guān)信息及發(fā)表的&39;文章等。

5、收集整理科研課題相關(guān)資料進(jìn)行歸檔。

6、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的各項(xiàng)工作。

關(guān)于幼兒園制度的反思篇8

第一條堅(jiān)持門衛(wèi)值班制度，要求來訪者必須登記并得到門衛(wèi)或園長的允許后方可入園。

第二條嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，做到人、物、事交接準(zhǔn)確無誤。

第三條節(jié)假日值班人員要加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)盜警、火警等情況要及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告。

第四條定期檢查房舍、設(shè)備、大型玩具的安全、及時(shí)維修損壞的設(shè)施并采取保護(hù)措施，消除安全隱患。

第五條嚴(yán)禁幼兒觸摸各種電器開關(guān)、電熱設(shè)備。加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全用電常識的教育。

第六條教育幼兒要遵守紀(jì)律，培養(yǎng)幼兒增強(qiáng)自我防護(hù)意識，幼兒離園時(shí)，家長憑接送卡必須得到老師的允許后方可離開。

第七條對幼兒進(jìn)行安全知識教育，嚴(yán)格遵守接送卡制度;大門上鎖，防止幼兒私自跑出園外或錯接幼兒等事故的發(fā)生。

第八條對幼兒進(jìn)行互助友愛的教育，幼兒出入教室、上下樓梯時(shí)要有老師看護(hù)，做到不擁擠、不打鬧，互相幫助，井然有序。

第九條教育幼兒不做危險(xiǎn)的事情，不采食花、草、種子，不把小物件銜在口中，或把玩具放在口里吮吃。

第十條工作人員下班要注意關(guān)好門窗，切斷電源，做好安全防火、防盜工作。

第十一條食堂工作人員必須持有效健康證和衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格證，認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)和有關(guān)部門制度，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生意識。

第十二條嚴(yán)禁采購腐爛、變質(zhì)的食物，購進(jìn)原材料要求無毒、無害，采購成品、成型食物應(yīng)向廠家索取衛(wèi)生許可證或有關(guān)部門證件，符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和營養(yǎng)要求。

第十三條庫存食品要生熟分開，防止交叉感染;包裝食品要離地存放，散裝食品應(yīng)用容器加蓋存放，注意保質(zhì)、保鮮。不與非食品混放并采取“三防措施”。

第十四條食品的洗切、加工必須遵守“一洗、二浸、三燙、四炒”的烹飪程序，飯菜煮熟、煮透，符合衛(wèi)生要求，保證不受污染，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。

第十五條加工用器、容器、餐器應(yīng)嚴(yán)格遵守消毒、保潔規(guī)程，嚴(yán)防二次污染事故的發(fā)生。

第十六條嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入工作室，工作人員應(yīng)該注意個(gè)人衛(wèi)生，工作時(shí)穿戴工作衣、帽，要保持室內(nèi)外環(huán)境的衛(wèi)生。

第十七條內(nèi)服、外服藥品要注明標(biāo)識并分格存放，同時(shí)要放置在幼兒不能隨便拿到的位置。

第十八條給幼兒服藥時(shí)應(yīng)仔細(xì)核對姓名、藥名、藥量，避免誤服或過量。

第十九條未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員的許可，任何人不得給幼兒服壓藥，以防醫(yī)療事故的發(fā)生。

第二十條醫(yī)務(wù)人員應(yīng)嚴(yán)格遵守值班制度，不得擅自離崗;幼兒出現(xiàn)緊急病情時(shí)應(yīng)迅速送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院救治。

第二十一條醫(yī)務(wù)人員應(yīng)提高醫(yī)療保健知識，同時(shí)提高應(yīng)變能力。

第二十二條組織幼兒外出活動要清點(diǎn)人數(shù)并注意安全。

第二十三條活動內(nèi)容要符合幼兒年齡階段的實(shí)際能力，切忌組織幼兒參加有危險(xiǎn)的活動，確?；顒舆^程的安全。

第二十四條組織幼兒戶外活動時(shí)，工作人員應(yīng)嚴(yán)密監(jiān)護(hù)，不得擅自離開或閑談，以防意外事故的發(fā)生。

第二十五條交接班要清點(diǎn)人數(shù)，規(guī)定接送時(shí)間，建立家長接送制度;特殊情況出現(xiàn)時(shí)要及時(shí)與家長取得聯(lián)系。

第二十六條加強(qiáng)紀(jì)律教育、防火防水安全教育，提高自我保護(hù)意識。做到防患于未然。